第一个练习 能让我立刻停下来的三件事

这是一个关于发现与思考的练习。这个练习是帮助我对引发我有所发现的事物更加敏感,比如身边的事件、日常的观察、个人的际遇和有趣的情景。

描写能让我立刻停下来的三件事。中间间隔两到三天记录下一件事。也就是说今天周五写下一篇或一段即兴笔记,那么在下周五之前完成三篇就好了。恩,就这样,开始吧。

第一篇 从最近几天带孩子想到的

最近几天带当当比较多,现在他也比较配合,挺好的。
昨天我吃完了晚饭,照例和他一起完了一会。一开始我们又开始玩他的胶泥了,原来的胶泥可是每个颜色分别装在各自的盒子里的。当然不出所料的,现在每个盒子里都有各种颜色、混合在一起的胶泥了。当当熟练的取出胶泥,拿出各式小玩意-胶泥模型、小滚筒、压胶泥的小工具。自己就玩了起来,过程中不停的跟我讲话。

“爸爸,我们来做一个小猴子吧”、“爸爸,你帮我把胶泥盒子打开一下吧”、“爸爸,胶泥怎么是这个颜色呢,怎么回事儿呀”、“爸爸,爸爸,好~爸爸”……

当然了,面对如此充满热情与好奇心的孩子,作为一个父亲,你好意思玩手机不跟孩子一起玩吗?再说了,手机没和孩子一起好玩是吧。按照“爸爸”(我每次和他在一起的时候,面对他的各种要求和指令,我觉得他才是我的爸爸呢)的指令,我们依次做好了小猴子、面条、小花还有各种我看不出来是什么的东西。

玩的过程中,我这个爸爸除了配合他之外,时不时需要提醒他两句

“来,我们喝点水”、“想尿尿吗”、“怎么又把东西乱扔了呢”……

时间尚早,后来又一起到楼下散步,他拉着我的手跑的时候,感觉真奇怪,好像我也变成了小孩,想和他一起飞奔呢。或许跑起来就是一个人的本能,怪不得他现在那么喜欢让我们追着跑呢。

这是我今天想到能让我停下来的一件事:孩子

之前很长时间一直觉得,他的到来压缩了我和我的家庭太多太多的时间,消耗了我太多太多的耐性和精力。但是前两天突然转念一想,他的时间不就是我的时间吗,为什么我要把两者完全割裂出来看。这样一个非此即彼的划分,不仅让我哀叹时间被占用,连陪他的时间也显得有那么一些心不在焉。这样的想法,是不是就是原来我们经常口中提到的“换位思考”?当你是一个孩子的时候,想不想和父母一起玩,你还记不记得你小时候和父母逛街、玩乐的场景。有时候我们喜欢悲观的说:“我上了一天班好累啊,再带个孩子我就几乎没有精力再做其他的事情。”

陪你的孩子一起玩耍、成长、聊天、读书,或许就是你现阶段最应该做的事情。停下来,放下手机,那些不停刷新的小红点、过载的新闻、速朽的热点、可有可无的语音聊天,他们不应该和你的孩子一起抢夺你的时间。换句话说,你没有回家的时候,已经淹没在比特海里了,回家就上岸吧。

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