《做一顶帽子》是二年级上册的最后一课，同学们学习了各种材料的特征及功能，学习这一课得心应手。为了更好的掌握教学目标，我分为2节课来上，第一节课是学习如何做帽子，第二节课来展示。
第一节课，按照先了解生活中各种各样的帽子的材料和功能，再想想自己设计什么样的帽子，需要什么材料，画出设计草图，最后准备材料，制作。
第二节课，全班汇报，先自我介绍，再介绍帽子的材料和功能，最后其他同学打分，效果非常不错，收获满满：
第一、复习了这个单元的知识与技能，观察各种材料的特征和用途，选择需要的材料。
第二、锻炼了表达力，敢于在全班面前演讲。
第三、激发了学生对科学学习的兴趣。
