大学生最应该具备的三个能力

国贸197 李梦迪 20194019713

作为当代大学生,进入了大学就相当于一只脚迈进了社会的门槛,从懵懵懂懂的高中生到大学生,应该有了明显的转变,年龄、心态、所拥有的能力......大学生已经不想高中生一样只知道学习,要具备其他的能力,那么,大学生最应该具备的能力有哪些呢?

一、大学生最该有的核心能力:自学能力

为什么说自学能力是最核心的能力,我们先来看一下它的定义

自学能力:即在没有接受指导和教育的情况下掌握某种技能

举个例子,斯考特·杨(Scott Young)12个月之内,自学完成了传说中的MIT计算机科学课程表的全部33门课,从线性代数到计算理论。按照他的进度,读完一门课程大概只需要1.5个星期,而普通人十二个月内最多也只能学十几门课,而当你学完一门课欢呼雀跃的时候,别人早就甩你一条街了

我有个高中同学A,成绩很优秀,对什么事物都充满兴趣,有一天A说他想学吉他,大概一个学期吧,买了一把吉他看网上免费课程已经能随便一张谱子都能弹出来,而我的一个朋友B,也说要去学吉他,交了几千块钱,三天打鱼两天晒网,一个学期下来只学了一首曲子

所以说培养良好的自学能力是拉开你和别人差距的开始

那么良好的自学能力包括那些呢

1.有精确的目标

2.有较强的检索信息能力

3.会转化输出

二、一个很重要的能力:调节情绪的能力

刚毕业的大学生,在职场上,在生活中,会遇到很多事,而且这个时候,他们解决问题的能力不强,如果调节情绪的能力也不具备的话,那他们就很容易遭受打击,变得对生活失去信心,祖国的花朵就夭折了,这就很可惜了。

那么调节自己情绪有很重要的一点,就是“觉察。

觉察,是改变的第一步。对自己创造痛苦的信念,情感和行为觉察得越清楚,摆脱它们的机会就越大。

在自己经历某种情绪时,经常问问自己:

我感觉怎么样?

我感觉到了什么?我身体有什么感受?

我在哪里感觉到了它?它在我体内何处?

它从我体内何处开始?去往何处?

我是怎么发现别人在经历这种情绪的?我自己有这样的现象吗?

从我的肢体语言、语调、想法、行为中,我观察到了什么?

当对自己的情绪感知的越快,掌控它的机会就越大,所以,修炼调节情绪的能力,你可以从修炼”觉察“的能力做起


三、大学期间最重要的能力:时间管理能力和行动力

时间管理能力

时间管理能力是一种有效地运用时间,降低变动性的能力

时间管理能力作用:决定什么事该做,什么事不该做。

时间管理能力最重要的一点:是透过事先的规划,作为一种提醒与指引。

行动力

行动力,是指策划战略意图,具备超强的自制力,同时能够去突破自己,实现自己想做而不敢去做的,或者是自己认为自己能力不足的事,制定计划就下定决心一定要去实现。对个人而言,它就是自制力;对个人团队而言,就是领导力。行动力,也是职业五力模型当中第二层能力,行动力擅长“速度和动手操作”。

讲真,这两个能力在大学期间真的是超级重要啊!

一个是将好钢用在刀刃上,对时间进行合理有计划的划分,另一个则是把想法或计划付诸于行动。

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