转眼间从今年八月份入职到现在已经三个月有余。三个月经历了很多，有心酸有感动，回想起入职那天，因为我被分到的地方是我们那里最远的一个地方，知道分到那里心里很郁闷，很抵触，但是后来想想既来之则安之，去哪里都一样，都是教书育人。去到学校那一瞬间，心里好了许多，也不错环境，没有心里想象的那么差，后边就是分班级，当我听到分到一年级的时候，直接崩溃，完全懵了，分完直接去找娃，见到一张张幼小的面孔，悲喜交加，被一声声老师好给融化了。后边就开始了我和孩儿们的故事……
相遇
记得上课第一天，进去教室里，36张面孔呆呆的看着我，我也呆呆的看着她们，顿时不知道要干什么，想想当时的场景，觉得自己很搞笑，一1班进去有三个女孩子引起了我的注意，衣服穿的一摸一样，有两个长得一摸一样，另外一个跟那两个不一样，一问是三胞胎，那分钟觉得自己很幸运，嘻嘻，再看看其他孩子，个个都是水灵灵的，心里还是窃喜的。
前边两个星期基本都是在管纪律，因为从学前班过度到一年级，大部分孩子还没有缓过来，住校的孩子就有20多个，每天都是哭闹，生病找妈妈，一个哭个个哭，直接崩溃，前几个星期基本都是半夜才睡。卫生也是一样，每天都要手把手教，大概过了一个月左右，慢慢的好像孩子们都长大了。
感动
几乎每天都有孩子送我他们自己画的画，然后在画上写上各种祝福，虽然字是错的，但是心里很暖。最记得有一次，不知道她们怎么知道我生日的，我才上楼梯，几个孩子就围着我，跟我说让我等一下，他们要给我惊喜，我那分钟很惊讶，然后就等着，后来把我带到教室，就看见黑板写着大大的大小不一，还有错别字的杨老师，生日快乐，那分钟眼泪都要流下来了，还给我唱了生日歌和各种小卡片和画，顿时觉得当老师真好，谢谢我的孩儿们，老师爱你们！
和孩子在一起，有太多欢乐，他们有时候好像什么都不懂，可有时候却也会让人觉得他们什么都懂。就像苏霍姆林斯基曾说过的：“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解学生的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”老师的一个微笑，一个和蔼的眼神，一个爱抚的动作，一句关心的话语，都会给学生带来那么多的欢乐、那么大的改变、那么重的感动。
我们一起成长
和孩子在一起会觉得时间过得格外快，我看着他们每天在一点点的长高，就像一棵棵小树一样，而我，一个栽树人，每天都在我的林子里仔细检查着我的每一棵树，确保他们不渴，确保他们能够得到阳光，确保他们能够长直长高。这在我眼里原本会是一件很辛苦的事，可不知不觉中这竟然变成了一件这样幸福的事。
