上星期参加了大儿子初三级的家长会，儿子所在班级是尖子生班，而这次开家长会也只有一半的家长。家长会的主题是‘精英中的精英’，老师希望这部分孩子精英还远远不够，必须成为精英中的精英。
老师说，尖子生班的孩子在学校都很自觉，一样的努力拼搏，勤奋好学，几乎没有区别。可每一次的考试里都会有孩子突飞猛进，有些则原地踏步，甚至退步。关键就是周末和假期在家的时间，父母用心推动的，孩子就会合理安排时间复习；父母放任孩子的，孩子主动复习的非常少。一个月四个周末，一个主动复习，一个放任玩乐，考试之间的差距就是这样拉开的。
如老师所说，这个世界上天生的学霸不多，大多数学霸都在你看不见的地方努力。要想孩子成为精英中的精英，首先家长就必须做好精英中的精英父母。
我儿子其他各方面倒是没有问题，但是成绩方面在这群人中算是靠后的。初中后儿子属于主动好学型的，所以我们对他的学习成绩从不会太高要求，只要他自己能接受我们就能接受。
听了老师的意见和建议，还有其他家长的互动沟通后，我觉得自己的心态必须调整。
爱玩是孩子的天性，同时孩子都是可塑性很强的，身为孩子的监护人，要想孩子优秀卓越。首先，要让儿子清楚一点，在我们那个年代，大家都是穷人，没有文化，靠着勤奋和脑袋灵活白手起家的机会很多。随着时代的发展，未来都是高科技的时代，文盲想要白手起家的机会几乎不太可能。
所以，必须让孩子明白一点，在该读书时不好好努力，偷懒，成年后极大可能就是最底层的体力劳动者。
别说不公平？现实是残酷的，同时也是公平的。
在该读书时，没有什么比努力向上学习更好的爱自己。
一：千万别说分数不重要。
“不以成绩论胜败，成长比成绩更重要”这句话是鼓励孩子全方面发展，但是太过信奉就不符合现实，尤其是中国现在的应试教育中，最后还是用分数说话。
虽然我儿子成绩不是很优秀，但我还是觉得没有什么比‘以分数论输赢’更公平，尤其是对于普通家庭来说。有了这个成绩论，孩子才会全力以赴的朝着目标奋进，不用担心没钱没人脉而白费力气。
‘成绩有好有差，不必强求。’这句话其实都是父母自我安慰，自欺欺人，心里还是希望孩子能有好成绩。
哪怕孩子真的已经很努力了，也千万不要跟跟他说学习成绩不重要。孩子心里会想，我父母都觉得不读书也很好，自然也不会给自己压力。
‘都考成这样了，再努力又怎样，还是别学了。’当孩子一次比一次成绩差的时候，有些父母就会彻底放弃。
读书最怕的就是自我放弃，如果连父母都放弃了，孩子还哪有信心去拼搏，去努力。
不管孩子是否成绩好，我们都要帮助他发挥最大的潜能，不到最后一刻千万不要放弃。
宁愿相信他是大器晚成，就像孩子的身高发育一样，有些十一二岁就发育得很好，有些十五六岁才发育。
一般来说，父母对孩子期望越高，孩子越自信。越自信就会越努力，成绩也会越来越稳定。反之父母越不在乎孩子学习成绩，孩子成绩很难有大的突破。
所以，父母的期望值会对孩子产生巨大的影响。当然，这个期望的度要掌握好，要让孩子感觉跳一跳就能摸得到。如果孩子很努力还是达不到，那就说明目标定得太高了，可以适当的降低一些，等达到了再逐步的提高目标。
二：不要跟孩子说读书很辛苦！
‘寒冬腊月的，早上天未亮就起床，晚上写作业到半夜才睡觉，读书真的好辛苦！’
这些话尽量不要当着孩子面说，大人都害怕吃苦，更别说孩子了，没有几个天性不好玩的。
如果父母开口就是读书不容易，读书很辛苦，孩子自然也会这么想。甚至还觉得既然这么辛苦，不努力很正常。
要告诉孩子，努力学习肯定累，可是如果不努力学习难道就不累吗？
别说孩子了，有几个成人会觉得上班是享受？既然不喜欢为什么还要上班，很简单，因为我们要生存，要生活下去。
同样，天生觉得读书是享受的孩子几乎没有，大部分孩子之所以会努力去读书，不是因为读书不枯燥，而是懂得好好读书是这个年龄的天职。
人生分很多阶段，每个阶段的职责都不同，读书时努力读书就是一种职责。
这个世界是公平的，机会永远都是留给有准备的人。在该努力读书时偷懒 ，也许这个阶段是轻松了，可是能一辈子都轻松吗？
现在不好好读书，将来工作时，没有本事，没有技术。只能做苦工，那才真的是辛苦一辈子。
只有现在努力学习，勤奋苦读，将来才可以更自由的选择生活和工作，到时候所有奋斗的过程都是值得的。
孩子，现在努力辛苦读书，都是为了有一天变得强大，必须一路咬牙披荆斩棘。
只有十分的努力，才能看起来毫不费力。
事常与人违，事总在人为！辛苦并不一定就能如愿以偿。当遇到不公平时，要告诉孩子听，不同的人有不同的需求，公平的真正含义其实就是每个人在需要时得到它。
