绘本讲师训练营【2期】15|21读出图中的语言

020224李纯

图片发自简书App
作者指出一本绘本的恰到好处的读一定是发掘图中的故事语言，绘本是读给小朋友们听的书。小朋友会在图中去开展连续性的想象。读绘本的人要在读完文字以后细续图，好的绘本再大的力量是能够保留更多的线索让小朋友继续思孝创造故事情节。
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日本作者谷川俊太郎的《噗~噗~噗》非常生动形象的展现了一个交流的情景，虽然没有太多文字，但场景却显示了非常多的语言文字信息。
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