《这样读书就够了》告诉我们，学习者共有三个层次：初级学习者、高级学习者、学习促进者。具体是怎样划分的？你在哪个层次？
养过狗的人都知道狗年理论，说“人一岁等于狗七岁”。那么，你有没有听过“中国年”理论？
渣打银行高级经济学家斯蒂芬·格林提出了一个“中国年”理论，根据他的计算，一个“中国年”等于四个“美国年”。换句话说，中国人的生活变化速度要比在美国快4倍，因为中国用30年走过了美国120年的路。
中国就像一辆疾速行驶的大巴车，我们身在其中，能感觉到晃动，却往往并没有注意这车居然开的这么快。自己打个小盹，一觉醒来发现窗外已经是新的城市，而自己还穿着农村的衣服。
怎样才能在这样的疯狂变化中适者生存？答案是：你的学习能力应该是美国人的4倍。
很多人也有这样的危机感，然后也去学习。怎么学呢？他用的法子是：不会什么，就去考一个证书。这是初级学习者的典型表现。
这种方式是中国应试教育造就的，我们小学教育里面，更多的是对知识的记忆和背诵。学习语文，就要归纳中心思想；学习数学，就要背诵公式，还有一些完全与现实脱节的应用题。比如，上面开着水龙头，下面开着下水管，问多长时间能把水池放满。
这种情况一直持续到了初中、高中、大学，学习的目的就是为了考试，但如果不做研究，这种学习方式是完全无用的。
在疯狂变化的社会中，最重要的学习能力就是把有价值的知识转化为自己能力的能力。这是高级学习者的思维方式。
高级学习者在阅读时常常提出问题——可能是质疑读到的知识，也可能质疑自己过去的理念。高级学习者会思考这些知识与我有什么关系，他会追问现象背后的本质，还会思考如何用这些知识去解决自己的实际问题。
高级读书者好像有两个大脑：一个大脑提醒另一个要用自己的语言复述知识，告诉自己这里可以快一些、哪里需要读慢一点；而另一个大脑，会接受前者的提醒，加工出自己的想法，将知识拆为己用。
查尔斯·汉迪在《思想者》中指出，“最好的学习方法就是教会别人。因此，我很肯定，我比学生们学到的东西更多。”这是学习促进者的理念。
学习者的最高境界，就是成为学习促进者。
并不是只有老师或者培训师才需要成为学习促进者，每个人都可以成为学习促进者，这对管理下属、教育子女、帮人参谋、自我提升方面会对你产生极大帮助。
甚至在夫妻相处上，具备这样的能力也大有益处。2004年阿里巴巴年会上，马云曾经说过一句闲话，说夫妻之间不应该是磨合的关系，而应该是互相培训的关系，这个见解非常深刻。
最近热播的《人民的民义》里面，李达康书记与妻子最终分道扬镳，很重要的一个原因，是李书记在夫妻相处上，没有提升妻子的内在素养，两人在价值观上出现了巨大差异，最终无法弥补。
夫妻之间互相培训，就会在价值观上充分沟通，会在重大事项决定上趋于一致。
歌后王菲大家都很熟悉，有人总结过，王菲之所以频频离婚，是因为她无法在精神领域找到一个可以真正志同道合的丈夫，她的思想远远超越了别人，没有办法去沟通，最终只有好聚好散。
要做一个学习促进者并不难，要求读书者不仅要自己学习能力超强，而且能帮助他人把知识转化为能力。一个人学习越深入，就会越发现自己的不足，越会想办法去弥补，而给他人讲解是最快最有效的提高自己的办法。
如果你想高效学习，就从尝试做一个学习促进者开始吧！
想知道怎样成为一个学习促进者，明天我们继续。
