不满十天的见习生活转眼即逝，体验感还是有的。尽管九年级比七年级的见习老师们要轻松的多，但还是对老师这个职业和学生群体有了不一样的感受。
以前总受到算命结果的影响，认为自己的命格当老师挺合适的。但现在这个社会，任何职业都不好做，老师亦然。抛开物质薪水这一话题，从上班内容来看，不仅要完成日常教学任务，还要应对学生和家长的各种问题，不论是学习还是成长，学校的事务还是家事，老师都必然参与其中。
再抛开这些话题来看。女人多的地方，必有“战场”。正所谓“三个女人一台戏”，这句话不假。我不是对此有偏见，而是自己不喜欢。女人之间的话题，总离不开结婚生子，家庭小孩，少不得暗自较劲，教师之间更是私下比较谈论着学生成绩和家庭条件。这种虚假的无任何意义的八卦攀比，实在是有些无聊。在重复的工作中，聊点这个倒是无趣生活的调味品，但若日常中只充斥着这些家长里短，也着实让人心累厌烦。
刚去的时候，我激情满满，总觉得自己一身正气，不笑的时候格外威严。但青春期的孩子，总是想要显得自己与众不同。一同的搭档轻声细语的，小孩们就喜欢她温柔的浅笑。我做不来，不是不想做，而是当老师的头衔落在我身上时，我就知道我和他们不能做朋友。或许正因如此，我喜欢班上语文老师的课堂风格，该严肃时严肃，该发火时发火，这个年纪的小孩，教训不等于压制天性，而是打磨塑造心性。而课堂之外，她的朋友圈经常晒她的小女儿，从他们一家三口幸福的表情也能看出，她是个内心温柔的女性。这一点在今天我们与她辞行时格外突显，尽管这十天里，我们的接触不多，但在最后告别时，她从一个前辈的角度，将自己的一些语文课堂备课经验告诉了我们，并送给我们一些美好的祝愿。
说来也好笑，我写到这儿，突然想起第一次见到这个班的班主任时的印象。班主任是个不高的女人，年纪大概二十来岁，笑起来甜甜的，有两个酒窝。我再次认识到教师有两幅面孔，是她带着我们俩去教室自我介绍时，班级内闹哄哄的。教室门外，她笑着安慰我们，“不用紧张，简单介绍两句就行”。而当踏进教室门的那一刻，她背对着我们，声音洪亮，批评着教室内最调皮的学生，我看不清脸色，但能想象到一定很冷。私下里我和搭档常感叹她小小的身体，巨大的能量。
体会过学生难管后，我好像就佛系了，明明才十天职业体验，却已经愈发沧桑疲惫。当“人各有命”这个想法从我的脑海中冒出时，我就知道，完了。就算做不到“干一行，爱一行”，至少也不能抱着“得不到就毁掉”的态度去行事。哪怕我对这个职业没有向往，但仍不能否认，教师是培育祖国花朵的园丁这一事实。谁都可以放弃一位叛逆的孩子，但家长和老师不行。
这次经历，收获颇多，不胜珍惜。
