大概谈了什么：给小孩的成长过程中，要给予孩子一定的管教，给小朋友立规矩、奖惩。
对于规矩，需要限制规矩的数量；对于奖惩，一定要对正确的行为，进行奖励，以进行强化，对于错误的行为要进行处罚。让孩子知道社会既有美好的一面，又有残酷的一面。
作者是如何依次展开的：先讲不同的案例作为引导，后依次讲管教的五个原则。
作者讲到有道理吗？全部有道理吗？
讲的有道理。
作者在解决什么问题？
如何管教自己的孩子，引导他茁壮的成长。
《人生十二法则》别让孩子做出令你讨厌的事儿
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