时间：2005.9.20下午

地点：钢琴老师家——蛋蛋家

背景：
　　1、自从蛋蛋上学以来，每周的钢琴课就改在周二下午5点上了。这样，蛋蛋下午放学后刚好可以直接去上课，而周末就可以尽情去外婆、奶奶家度假。
　　2、钢琴老师家离蛋蛋家很近，于是，妈妈安排保姆阿婆负责把蛋蛋从学校接回家，再拿上钢琴练习册送蛋蛋去上课。妈妈4点半下班后，刚好来得及去钢琴老师家陪他上课，再带他回家。

按照妈妈的安排，试行一次后效果很好。蛋蛋妈不由得暗自欣喜！

哪曾想，今天下午4点钟，妈妈被告知要去开一个会议！于是乎，妈妈根本不可能陪他上课！紧随而来的问题就是，那么妈妈怎么督促他进行接下来一周的家庭练习呢？这可是蛋蛋学钢琴以来从没发生过的呀！

但是，最后，蛋蛋妈还是做出了一个大胆而又惊人的决定：就让蛋蛋一个人上课，下课后，也让他一个人回家！

能做出这样的决定，妈妈是基于蛋蛋这两周的学习情况，以及在家练习钢琴时表现出的主动、认真的态度。再说，从老师家到自己家的那段路，蛋蛋非常熟悉！妈妈相信蛋蛋一定能顺利地完成这两件艰巨的任务，于是，电话通知了保姆阿婆，又对蛋蛋进行了一番叮嘱，最后，又用短信把情况通知了钢琴老师！

会议一结束，妈妈看看手表，发现还来得及去接蛋蛋下课。心里不踏实，终究还是坐着车到了老师家楼下。不过这回，妈妈打算当个“便衣”，盯盯蛋蛋的梢！躲在老师家二楼楼梯的转弯处，竟有种不自然，进进出出的人都用异样的眼光盯了蛋蛋妈几眼，那感觉仿佛就是在“作贼”！几分钟后，只听得楼上传来蛋蛋爽朗的声音，妈妈的心竟“怦怦”起来！当电梯的数字变成“1”，妈妈悄悄地探出头，从楼梯扶手的缝隙处看着蛋蛋走出电梯，又赶紧缩回了身子。过了一会儿，估摸着蛋蛋已经走出大楼了，妈妈才放心下楼来。

就这样，妈妈跟着蛋蛋，走走停停躲躲，始终保持着大约100米的距离！这架势，完全归功于蛋蛋妈暑假里对《福尔摩斯探案集》的恶补。“目标人物”的行走路线，基本符合平时有大人陪着走时的路线。只是，中途在一家乐器行门口停留了十来秒，那是橱窗里的架子鼓在跟他进行例行招呼；人行道上的某样东西又吸引他注意了几秒；自家小区门口的行道树，也热情地招呼他，使得他举着矿泉水瓶跳起来，回应了几下。

上了自家楼梯，妈妈再也忍不住了，趁着他跟邻居小朋友打招呼的时机，追了上来，欣喜若狂地叫起来：哇噻！蛋蛋！你已经自己回来啦！真棒真棒！！