很多家长抱怨孩子学钢琴难以坚持，所以很犹豫是否该给孩子买钢琴。

毕竟这是一笔不小的开支，孩子若不能坚持，钢琴摆在家里就是一个废物。

我在钢琴兴趣班就碰到这样一位妈妈，她常带小孩来练钢琴，因为仍在犹豫是否给孩子购买钢琴。

因为常碰到，我们也就慢慢熟悉起来了。

我劝说，学琴要经常练，家里应该买一台，方便孩子平日里练琴。

她回答说，先试着让孩子上上课，万一他不感兴趣就不再报兴趣班了。

闲聊中我发现这位家长对于孩子学钢琴存在几点误区，这也是比较典型的几个，这里说来与大家听听。

01 过于强调指法

孩子第一次报班学钢琴时，我在旁边。我发现老师过于严厉，一直在纠正孩子的指法。

“这又不对啊，手腕要拱起来，不要总掉下去，说你多少遍了，你为什么总不听，你怎么总做不到？”

孩子越来越沮丧，慢慢地变得有点不耐烦了，兴趣也荡然无存。

利用孩子喝水、上厕所时间，我跟老师好好地聊了聊。

我说，前几节课老师您不要过于纠正孩子的错误，先要保护孩子的兴趣，对他多表扬，多鼓励，您要及时地肯定孩子做得对、做得好的地方。

孩子没有做到的，或者暂时做得不好的地方，也不用严厉地批评，提出期望就好。另外，您找机会给孩子先演奏一首优美的曲子，让孩子对您产生崇拜，让孩子兴奋起来，诱导孩子愿意跟您来学。

老师采纳了我的建议，后来，孩子学钢琴的热情越来越高。

02 一定要找名师

我准备给孩子报钢琴兴趣班的时候，咨询过很多人的建议，多数的建议是：一开始一定要找一个好老师，不要被水平差的老师耽搁了。

孔子的第一位老师是谁？已无人知晓。老子或许算是孔子的老师，但他们只有一面之缘，而且这也已经是孔子成名后的事情。

成才主要靠自己的努力。不有这么一句话：师傅领进门，修行在个人。能得到名师点拨，那当然更好。

其实，在孩子刚学钢琴的时候，名师并不是那么重要。重要的是保护孩子学钢琴的兴趣。

学钢琴是很枯燥的，练指法更加枯燥。否则，孩子对钢琴的好奇与兴趣很快就会在枯燥的指法练习中荡然无存。

所谓名师，主要是个人演奏水平高或者钢琴级别高，对于如何教孩子弹琴，并不一定在行。马拉多纳、球王贝利，都是优秀的甚至伟大的足球运动球员，可实践却证明，他们都不是好教练。

好的教练却往往是板凳球员或者后卫球员。因为这些球员他们没有天赋，只能靠技术、战术去弥补自己。

他们观察思考的时间多了，自然也就成了好的老师。他们更了解普通球员的需要，更知道如何教育普通球员。

另外，名师通常很严厉。中国人喜欢所谓的“严师出高徒”，严师常常成为名师，成为好老师。可对于孩子来说，老师刚开始过于严厉，往往让人望而却步，不敢再学，极大扼杀孩子的兴趣。

所以，启蒙老师不应该是严师，也不急需名师，更需要一个懂得与孩子沟通，懂得孩子心理学，有耐心且喜欢孩子的好老师。这才是好的启蒙老师，等孩子兴趣有了，水平不错了，这才是找名师的好时机。

曾经有一次我托朋友找到一位钢琴名师，希望他给我孩子一些指点。半小时的测试收取了600元钱。

我主要想知道孩子在钢琴上有哪些不足，有哪些优点。最后名师的回答让我挺失望。

他告诉我的第一条是：你孩子对钢琴还挺有兴趣。这都是废话，我与孩子朝夕相处，我自己还看不出来吗？

他又说孩子的指法有些问题，需要及时纠正，一旦养成之后就改不了。

执法固然重要，但我始终坚信因为练枯燥的指法而导致孩子对钢琴望而止步，那就是“捡了芝麻、丢了西瓜”。任何事情都需要循序渐进，罗马不是一天造成的，指法也需要慢慢的练习。

其他一些反馈信息对我来说意义也不大。名师告诉我说，你一定要找好的老师，不要让孩子被社会上一些二流的老师给误导了。

另外，请名师也很烧钱，也要量力而行。

03 太在意钢琴质量

也有不少家长担心钢琴质量不好，影响孩子的耳朵。

钢琴当然是越贵越好，但是好的钢琴十多万，一般家庭很难消费得起。

而且我认为钢琴的质量影响并没有那么大，想想贝多芬、莫扎特那个年代的钢琴，其质量远不及当今，不一样培养出莫扎特这些大师吗？

我强烈向大家推荐电钢琴，不仅费用低，也不需要调音，基本没有维护费用。

此外，电钢琴可以录音，便于发现自己弹奏的问题和不足。还有的电钢琴配有相应的软件、教程，还可以跟电脑、平板电脑连接，很适合于自学。这是极大节约费用的一种方式。

对于孩子学钢琴，普通家庭首要考虑的应该有两点。

重中之重就是保护孩子的兴趣，让孩子可以一直坚持学下去。

第二点就是找到一种经济实惠的方式，让孩子持续学下去。其他一切都是次要的。

不要让枯燥的指法练习，蚕食鲸吞孩子的兴趣！

不要盲目崇拜名师，而要找懂得儿童心理、善于与孩子沟通的老师！

不要过分强调钢琴质量，几百年前的钢琴也能培养出贝多芬，更何况当今的钢琴！找一款便于自学的钢琴更好。