环境：父亲母亲一直希望我出去看看，这两年也有留学热
行为：学习英语，考托福。申请学校
能力：英文能力较弱，考试成绩一般。能申请到的学校一般
信念：我出国不是去镀金的，我也不是去追求学术上的突破的。所以我虽然申请到的学校一般，但是对于我来说我出去生活出去感受外国文化的目的达到了。
身份：学生 追寻者 寻求改变的人
目的：拿到研究生文凭，找到自己未来的就业方向，感受外国文化，学习英语
出国这件事完成之后
身份：海归，研究生，就业者，知道自己追求方向的人
信念：我英语口语比大部分人好，我有国外的学习生活工作经验，但我文凭并没有一些其他留学生有含金量
能力：一般英语写作阅读交流没有问题，专业知识方面有所增强，独自生活能力提高，抗压能力提高
行为：找到一份我喜欢的工作，追求自己的职业生涯
环境：我身边的朋友同事文化层次明显提高，我也能接触到更多之前接触不到的事，我可能有了很多外国朋友。自己的生活质量明显提高。对父母的依赖减小
