07103-林素贞
今天读《绘本之力》时，读到柳田邦男先生阐述《正是大人才应该读绘本》的观点时，引起了我的一些共鸣。
柳田邦男先生说，给孩子阅读绘本，自己也要将感情投入到绘本的世界里，采用抑扬顿挫的读法，说到底是为了孩子才做的一种行为。是的，我想大部分家长给孩子读绘本的初衷都是为了培养孩子的阅读习惯，给他们浇灌精神食粮吧。可是，爸爸妈妈给孩子读绘本，本来不就是一件很温情的事情嘛，我一直是这样认为的。
文中有一段话，给了我很大的启发和指导。柳田邦男先生说，“在读给孩子听之前，大人自身能以怎样的深度进入绘本之中？对绘本能理解到什么程度？自己是不是真的对绘本感兴趣，从中获得感动，对其中的各种问题感同身受？我觉得，这些问题没有很好地解决，再怎么对孩子讲，也不能进行真正的传达。”确实是这样的，大人们不要以为绘本只是一本图画书，以为图画没有什么难懂的地方。随手拿起来就可以给孩子读，绘本中会渗透着某种精神，某种道理；会传递着某种感情；会传播着某种知识……如果大人没有准备，随手就读，一定会错过很多，孩子也许也错过绘本中的精髓。这也是我给儿子读绘本的一些体会，有时时间紧，睡前随手就拿起一本书给他读，读着读着，有时就发现，自己前后页的读法好像读错了。有时读英文绘本更是如此，即便你的英语很好，原版绘本中会有些很地道的词语你是以前没有遇见过的，如果读之前没有好好准备，在给孩子读的过程中是会有点尴尬的。所以说在给孩子读绘本前，大人也是要好好准备，好好感受绘本的。
柳田邦男先生还说，“一生要读三次”，意思是说“第一次是自己是孩子的时候，第二次是自己养育孩子的时候，第三次是自己进入人生的后半期的时候”。我想我们大部分人，已经经历过了自己是孩子的时候了，那么在自己养育孩子的时候，好好的读好人生的第二次吧。用心感受绘本，用心给孩子读绘本。
