12月16.17日工作坊培训心得
凛冽的寒风终抵不过如春的暖阳，正如我们成长的路上，有迷惑，有困顿，有灯塔指引的方向。两天的培训如冬日里暖暖的阳光浸润心灵，也让我坚信只要用心，成长的路上定会一路向阳！
2017年12月16日17日，我们相聚在育才中学，首先张磊老师分享了《创设情境，培养学生写作能力》的作文指导，犹如醍醐灌顶，让我对以往散乱无章的作文指导有了新的认识，生活是最好的写作源泉，指导学生观察生活，乐于表达是作文的钥匙，而教师的思维创新勤于实践同样是作文教学的金钥匙。
下午的讨论交流分享活动更是精彩，大家畅所欲言，有自己实践中的困惑，有各自克“敌”制胜的法宝。让我印象最为深刻的是一位宝丰的前辈分享的感悟，学生有的生而会，有的学而会，有的呢学而不会，我们为什么要一直纠结于那些学而不会的孩子们呢，不仅气了学生，还苦了自己。为什么我们不能看到孩子们的闪光点，让那些学而会的孩子们发扬优点，然后去带动那些学而不会的孩子，毕竟老师一人之力有限，团结才能力量大啊！是啊，快乐教学，快乐生活，才能带领孩子们快乐成长啊！最后张贵宾斌老师的总结更是让我豁然开朗，教育的路很长，我们只能走一步再走一步，用我们的努力去沉淀去成长，也带领孩子们慢慢快乐成长。
17日杨磊老师关于班主任工作的分享，让我回想起曾经与学生们“斗智斗勇”的日子，有过程的艰辛，更有收获后的喜悦。也许，作为班主任的我们不是最优秀的，可是，扪心自问，我是最努力想做得最好的那一部分。有时候说爱学生会觉得很矫情，可是，在班主任心里，在每一个老师心里，那些学生分明就像是自己的孩子啊！
培训虽然短暂，却让我获益匪浅，作为语文人，我永远在路上；作为一名老师，我们更是在路上。我愿意做一名怀揣梦想，永抱情怀的语文老师，在未来的路上，一路向阳，一路成长！
