前天上午忽然接到我们班小月同学给我的一封信，我很高兴，同时也很好奇。她到底给我写了什么呢？当我打开信的时候，上面这样写着：关老师您好，您为什么不把我这个数学课代表给画了呢？我觉得我的课代表工作做的不好，上一次已经给您反映了，希望你能把我换掉，但是你为什么不在班里公布呢！如果生活是一部电影的话，那么像小飒她们几个就是生活的主角，而我只不过是一个可有可无的配角而已，我感觉你对好七们几个关注比较多，您还是把我给换了吧……当我看到这里的时候，我是又心疼又有点疑惑，心疼是心疼这么优秀的一个孩子，竟然这么的不自信，疑惑的是可能是平时我说的一些话或一些言行，让她误认为自己没有其他几个女生优秀。我觉得我应该找她好好谈一谈了。

小悦同学是一个非常优秀的学生，她进班的时候成绩就一直很好，直到现在一直保持着，但是有有一点我对她不太满意的地方是她对自己要求特别的高，每次数学考试她都要求自己考第一名，如果哪一次考的分数不是最高的，她都会非常自责，会哭很长时间，整张卷子都能让她哭湿。关于这个问题和小月妈妈也沟通过几次，小月妈妈也是束手无策。正好借这次机会和小学同学面对面的谈一谈，了解一下小月的内心世界，看看能不能帮她解开心结。

一天中午跑完操之后，我拉着她的手说：“小月，我们在操场上聊会天吧！”她先是一愣，然后高兴地说：“好呀。”然后我们就开始聊起来，我问了他爸爸妈妈的工作以及家里的一些情况，然后又聊起来她喜欢什么样的人，她非常认真地说：“我喜欢成绩优秀，性格活泼，积极阳光的学生，”嗯，！这应该是小月同学给自己定的目标。其实在这几条里面她都符合。然后我又聊起来，她当课代表的人员这件事情，说到这儿她脸色一沉，又开始嘟囔起来：“老师，你为什么不把我换掉呢？我觉得我自己不够优秀。”我反问到：“你觉得我们班哪个女生比你优秀呢？”然后他又说起来我们班的谁谁谁？“但是你说的这几个同学老师有没有觉得他们比你优秀。”我这样回答他：“首先是学习态度和学习成绩，她们几个没有你踏实，也没你稳定，再一个是结合我们平时的表现，老师感觉你是一个特别优秀，也非常务实的一个学生，所以老师非常器重你，”当她听到这儿，先是抬起头，然后脸上开始有了微笑，看来我这句话给了她很大的信心，然后我就接着说：“小月，你一直非常优秀，有时候我们不能对自己那么苛刻，我们不可能每次都考到班里的第一名，也不可能每次做什么事情都是最厉害的那个人，但是只要我们努力了，我们就做到了最好的自己，不是吗？”她听到这儿好像有些懂了似的，说：“是的，老师，你说的非常对，”“所以，以后我们要以一颗坚强的心来面对一切，以积极向上的态度来做事，你觉得是吗？”嗯，她使劲的点头，我们边走边聊，因为外面天气热，我们走着走着不自觉的已经快到了教室，“嗯，那既然我们都这样敞开心扉的交流了，那我们就是好朋友了，接下来老师就你的表现了，同时呢，如果你心里有什么疑问或者不解的地方，老师希望你能第一时间找老师来说一说谈谈好吗？”她高兴地说：“好的老师，我们一言为定，”然后，像小鸟一样飞进了教室。

沟通，是生活中是非常重要的一件事，当把一件事能够面对面说开的时候，其实这个问题已经解决了一半。同时我也觉得这是作为班主任应该做的一件事情，每当孩子有疑惑的时候，我们应该及时的发现，去与他们沟通，解答孩子们的疑问，帮他们走出困境。