每逢学期开学，心情都会异常复杂，波澜也会异常涌动。
学期伊始，总会有一张张新鲜的面孔出现，又会有一批批新的力量崛起。面对新面孔，新力量，仿佛我才是那刚入局的人。一堂堂激情澎湃的培训，一项项未来可期的工作目标与计划，一场场画面恢宏又紧锣密鼓的工作铺排，一篇篇斗志昂扬奋力前进的励志软文，像擂鼓，鼓声一声接一声，一声紧一声，一声震一声；像号角，角声一声长一声，一声急一声，一声响一声；像大潮，潮声一声高一声，一声赶一声，一声撵一声。声声入心。
是压力，也是期待。2020-2021学年的六年级，注定是平凡却又不平常的六年级。平凡，是因为岁月增长，年长人长，是自然规律。然而，六年级又是小学的最后一年，是童年的结束少年的开始，注定不平常。又恰逢10年校庆，更为他增添了几分期许几分色彩。
作为陪伴了六班孩子们已经五年的老师，我的脚步更为沉重。因为敬畏而沉重——看着一个个歪歪扭扭的小屁孩儿终将长成一棵棵挺脱的小树，对生命的生长由衷的敬畏，因此更要战战兢兢，如履薄冰。因为信任而沉重——三十二个家庭，六年的风雨无阻，六年的日月同天，唯有走得更稳走得更好才能在分别时无愧于心。因为期待而沉重——三十二个生命本体对本体的期待，三十二个家庭对自己付出的期待，每个阶段承托者与浇灌者对他人也对自己的期待，都期待花开半夏，各有其美，大美其美。
大门开启，脚步迈出，不急不缓，嘴角轻扬，不浓不浅，是淡定，是稳定，是安定。
慢慢走，该有的速度不会减；慢慢画，该有的色彩不会少；慢慢等，该来的季节总会来。
你好，新学期!
