№4 对有效性的认识及卓有成效的学习
(一)有效性
所谓有效性,就是寻求一种1+1>2的产出方式。它能帮助管理者提高绩效和成就,并使其所做的工作达到令人满意的程度。未来的经理人总是以“全才”的身份出现在近年来的各类讨论管理的书籍中,但实际上,这一类全能型人才并不现实,因此我们只能够寻找在某项能力方面比较优秀的人,于是乎,提高有效性便需要善用这些人才。这样可以使我们在不增加资源供应量的情况下,提高资源的产出量。
(二)卓有成效可以学会吗?
在了解了关于有效性方面的事实后,我们可能会想卓有成效可以学会吗?答案是肯定的。
有效性并不是一种天赋,有效的管理者在个性、知识和志趣方面也存在着很大的差异,但是他们的共同点是做好该做的事情。管理者必须在实践中经历一段训练,这一段训练能够使他们在工作中做到卓有成效。即有效性是后天的习惯,是一种实践的综合,是可以学会的。要想成为卓有成效的管理者,必须在思想上养成一些习惯:
- 合理分配有限的时间;
- 重视对外界的贡献;
- 善于利用长处、善于抓住有利形势;
- 集中精力于少数的领域;
- 善于做有效的决策。
后续的章节将围绕着这些需要养成的习惯展开。
思考与实践:
如果要通过邮件,向一个从未听过《卓有成效的管理者》的网友推荐这本书,目的是说服他看这本书,主要途径是传递“管理者的工作必须卓有成效”和“卓有成效是可以学会的”这两个理念,你会怎么写这封邮件?请写下,并试着以一个读者的角度去阅读,看看自己是否动心。