上节课大王老师带领大家制作了储蓄计划，有了计划，怎么达成储蓄目标呢？孩子们的回答差别很大，有的说一周存1块，有的说一天存3元，还有存5元，可能孩子们还不太会算存多少钱，只是说出自己的计划，要实现目标，他们心里并没有清晰的认知。
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西瓜老师这节课带领大家学习零花钱去哪儿了，让孩子们一步步做好储蓄，储蓄不是一件容易的事，需要有耐心，决心，恒心。第一个先让大家思考平时有零花钱吗？每周大约会有多少呢？你的零花钱都是从哪里来的？你都用来做些什么呢？孩子们陷入了沉思，忽然知道自己没想过这个问题。他们只知道有钱就花。接着，西瓜老师就让大家看了小强和小美的故事，其实，孩子们就是多个小美和小强，他们不清楚零花钱去哪儿了。如果你是小美和小强，你会怎么管理零花钱呢？孩子们在小组内积极讨论，大多数认为放到存钱罐里，有的说一天存1元，或者说一天花2元，剩下的存起来……要想实现储蓄目标，光评一时说说，不行动是不行动。老师及时出示记账本，我让孩子们画下来，填写完整。西瓜老师讲完没一项的意思，很多孩子还是不清楚里面词的意思，又给他们讲了一遍，收入来源就是谁给你的钱，收入金额是多少，支出项目就是买了什么，支出金额就是花了多少。这才边想边写，不断发现错误，进行指导，三年级的孩子还真不会记账，对钱的储蓄意识还不强。指导以后，才明白点。
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