幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。

每每看到关于童年的阴影的话题，我的心都会揪一下痛一下，会想到我那个做过几天同学的她还好吗？我一直想向她说声对不起。

01一个个男生变成了大灰狼

小学一年级的时候，班级新转学来了一个女生。那天中午午休，一开始是一个男生试探着去拉那个女孩的裙子，女孩一边喊叫着一边用手护着的裙子，大家都无动于衷。慢慢地第二个男生开始去拉女生的裙子，这第二个男生是最让我震惊的，他在班级里一直出了名的老实人，是被人欺负的角色。最后我们全班的7个男生都去拉那个女孩的裙子，女孩哭得伤心极了。她拼命的奔跑，教室中间有一个炉子，是学校冬天用来取暖的，但是懒惰的管理员没有即使拆除。女孩绕着炉子转，一圈又一圈的跑。哭得脸色通红，鼻涕已经流了好长，可是她来不及擦掉，一直在疲于奔命。后来也许是跑得太累了，也许是哭得太伤心了，晕了过去。这时的我也害怕极了，我以为她死了，我也尖叫了起来。也许是我太紧张太害怕，我也晕了过去，醒来老师已经出现在了教室里。

了解了来龙去脉的老师气得青筋暴起，手发抖，说话带着颤音。老师让那7个男同学，去拉自己姐姐或者妹妹的裙子。他们当然不会去，老师愤怒地用教鞭挨个打他们的屁股，让他们在门外站了一天。

虽然当时老师的做法可能不对，但是心里很解气。没过多久那个女生转学了。她妈妈说，夜里她时常哭醒，不想来上学了。我虽然不是小女孩本身，但是作为旁观的我，眼见着自己的同班同学，一个个变得面部狰狞。那时我晚上也经常做噩梦，梦见班级的男生一个个都变成了童话故事里的大灰狼，他们流着口水，眼睛里充着血，满眼的仇恨。

02灰狼转身变成了榜样，但在我心里依旧是披着羊皮的狼

等到了4年级，我们换了班主任。那个带头的男生也不再被老师打压了，顿时换了模样。每年过年去老师家，给老师行古代的礼节，跪拜礼。班主任更是逢人就夸奖，这男生有多么懂事懂礼貌，将来一定能成大事。但是我自始至终都认为他戴了面具。

在我们小学5年的时候，他也转学了。但是他们每年都会回来一次，他除了例行拜访老师以外，每个同学家里也都去拜访一番。但是我从来没有给他开过门，第一年他来敲门，我看到是他，就把门锁紧。第二年亦是如此。我害怕他突然撕掉他的面具，变成了大灰狼。

初中后，我再也没有和同班级的男生有一丝一毫的瓜葛。现如今有同学聚会什么的，我也从不参与。有一次和一个女生聊天，我好奇地问7个男同学的境遇如何。那个带头的同学，现在是一个诈骗犯，偶尔会进监狱蹲一蹲，出来了依旧如此。那个第二个老实巴交的男生，依旧老实的要命，唯一不同的是年近40岁，却依然光棍一条。听到这里，我的心松了一口气。没有女生栽倒他们手里，他们过得不好我就放心了。善有善报恶有恶报，不是不报时候未到。

03白羊如何自救

直至今日我看到了“黑羊效应”，我发现那个女孩就是那只黑羊，我是白羊，而班级那几个男生充当了屠夫的角色。

黑羊效应指的是，在一个群体中，所有个体对新加入的个体没有理由的排斥和攻击的现象。并且，这个群体里的每一个个体并不算坏人，最后演变成了一个“被害者很无辜，加害者本无心，旁观者则无视”的怪异现象。

在这个群体里，被排斥、被攻击的个体被称为“黑羊”，对受害者实施攻击的个体被称为“屠夫”，其他袖手旁观之人被称为“旁观者”，这样，黑羊效应也就形成了。

也许有人会问，那时我为什么没有伸手去帮助那个女孩。这其实也是我至今无法原谅自己，当初所作所为的地方。我当时害怕，看到那几个男生如同一只只大灰狼，而我们是手无寸铁的小红帽。我害怕我说了那一句话，触犯了他们，让他们调转枪头。我是那么想帮助她，可我的脚如同被铁钉钉在了原地，连动都不敢动；我的手如同被绳索捆绑束缚在身上，连伸都不敢伸；我的嘴巴如同被万能胶黏住，连张都不敢张。

现在每次想到这件事情，我都在想，如果当时我能跑出去找老师校长多好，如果我能拉着女孩跑出教室多好，但是一切都是我的想象。未能及时出手相助，让我一直深感内疚。

今晚我和妈妈聊起了这段经历，问了那个被欺负的女孩知道是谁家的吗。妈妈想了好久，在临睡之前敲开我的房门说，她想起来了，那个女孩过得很好很幸福，前几年还见到过她。我的心稍稍的松了口气，还好你过得好，我就安心了。