N师学院第六期对话的是未来课程设计师张良老师,源头活水从何而来?张良老师用他近三十年的从业经历告诉了我们答案。从最初的高中教师,再到南风窗记者自由媒体人,再到教育创新源泉高中,再到艾米云助教企业创业者,他跨越了多个领域并成为了该领域的专家。随着时代的变迁和社会的变化,张老师一直在为此做准备。在汶川地震过后,在采访完幸存者过后,他有了更为深刻的感触,作为一个教育工作者,到底要教育孩子们什么才能让他们在面临这样的天灾人祸时还可以足够强大?于是他把课程的设计与孩子们的生活接轨,教育即生活,知识来源于生活,他让孩子们通过课程中的文化来真正的认识世界,从而认识自我。他让学生成为了教育的中心,激发他们内心的力量,开启心中的泉源,就像活水源头,源源不断
云访谈6:源头活水从何而来?
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