看着大家的诗配画，听着大家的深情朗诵，行走在一段文字中，感动的浪潮一次次涌来！感动于大家的才气，感动于大家的用心，感动于大家的创意。徜徉于大家的作品中，赞叹不已，同时也看到了差距。我知道和优秀者有很大差距，只有努力追赶，才不会被甩太远。感谢时老师精心设计的别出心裁作业，挑战的同时也看到别人的优秀！
时老师第四讲的作业是诗歌朗诵和给诗歌配画的打卡作业。不同的是这次作业的主题是以歌颂、热爱祖国为主题的诗歌，是为迎接祖国建国70周年的诗歌创作。
祖国母亲，历经了千伤百孔，从贫穷落后的昨天走向了今天的繁荣昌盛，位居了世界强国之列！在祖国华诞70周年来临之际，每一个华夏儿女都会为之震撼、幸福！爱国之情油然而生！表达对祖国母亲的爱是每一个华夏儿女义不容辞的责任，同时也一定都是发自内心，有感而发的。
一直在思索如何创作，看着身边在涂鸦的女儿，我选择了从孩子的角度来表达对祖国的爱，白鸽代表和平，三面旗帜代表祖国的昌盛，孩子则是我们祖国的花朵。画面简洁，色彩对比鲜艳，创作时女儿一直在边上看着，不时地问着问那：国旗为什么是红的，三个旗帜为什么不一样，小朋友的手为什么是举起来的，为什么画鸽子……在这次诗配画的作业中，让两岁多的女儿了解到了我们祖国的强大，学会去爱我们的祖国，自己也收获了很多，真的很喜欢这样的培训。
每次学习都是收获满满，这次的学习我又学会了如何正确的发声，让自己的声音最美。学习的过程中我也在做笔记，我想这也会成为我今后的一笔财富！
时老师第五讲的作业用最美的声音大声说爱你，选一首和爱情或亲情有关的最喜欢的诗歌，读一读，画一画。
最美的声音，是发自内心的声音。 这次的作业是自己创作的绘本，是以女儿惜惜为原型创作的，图片都是宝贝喜欢的东西，通过手绘的形式表达最女儿深深的爱。
这个绘本也许没有那么漂亮，也不算是诗歌，话也简单，但能表达我对女儿的深深的爱，也是我最想对女儿说的话，希望孩子以后不管做什么事情，不能只看片面，要多听别人的意见。
也希望孩子们永远保持一颗童心，大人与孩子进行交流时，说话可以童真童趣，才能融入孩子的世界。与孩子交流，也是我们在学习，在收获。孩童的世界是我们大人最期盼、最向往的世界，给孩子一个童真的世界，一个最美声音的世界，是我们努力的目标，为此我在努力着、奋斗着……
有了时老师的陪伴，这个假期不再无聊，而是丰富多彩，不断地充实自我的一个过程。希望这样的课程可以继续，让我在学习的路程中不断收获，不断成长！
