25.05.22《亮世界》的文字作者吴启昇老师来到了启正童阅，开展《亮世界》作品研讨会。我非常幸运的得到这样一个机会被启正邀请并参与到他们内部学习。
突如其来的幸福，好激动！
在这之前，我是不认识吴启昇老师的，也没读过他的作品。来学习的路上，我点开大薇推荐给我的文章《亮世界》编辑手记，才晓得原来这本书的绘者是杨志成，一下子我那朦胧的睡眼醒了，我喜欢杨先生的作品，也更是幸运2019年他回国巡讲，在三叶草的那场论坛会上见到了他本人，由此对他的作品都感到甚是亲切。
《亮世界》是由作家吴启昇和已故的华裔艺术家杨志成（Ed Young，1931-2023，享年91岁）共同创作的绘本。
有了这个背景我更是期待了解这本绘本。
当我只看文本的时候，感受并不深觉得这只是一首很美的儿童诗，没能读懂它更深的意境。
因为自己还只是个普通的绘本发烧友，读不深很正常，哈哈哈，还需加倍努力！
当我进一步了解到作者的创作背景后，鼻子一酸，眼睛湿润了，脑袋有个回声，被爱滋润过的孩子，他不会忘记爱，他会表达爱，他眼里会有光，遇到困难爱能够唤醒他。像是有个声音在说“别怕我在！”
那如果“爱”被隐藏了怎么办呢？
妈妈对我们的“爱”藏的很深，记得小时候遇到困难，她会因为自己害羞把我推出去担事，她不知我一个小孩子是否能够消化，我虽然把事情解决了，但心里空落落的，很孤单！
跟她讲自己遇到的难题时（已经记不清事件了，只记得感受），她也只是默默听着，接收不到什么回应和解决方案。
她总是默默的做事，不动声色为家庭生计付出，她也害怕别人的观点和评价，所以她不爱说话，不爱抱怨，不爱沟通。
我总会记得妈妈写在脸上的情绪，不爱笑，满脸严肃，爱生闷气，看到这样的妈妈我会怀疑是不是我又做错了什么事，让她不开心了。
妈妈的“爱”去哪里了呢？
记得那年我生病了，做了一个很危险的手术，她每天求神拜佛，祈求我平安，当我因为换药的疼痛咬牙切齿的坚强着时，她舍不得的眼泪哗啦哗啦的流，每天给我做营养的饭菜，医院和家里两头奔波，好不容易存下来的一点积蓄都贡献给了医院！
记得我生完孩子后，她每天担心我吃月子没做好，开始寻方问药，让我吃这个吃那个，劝诫我这个那个！
记得她在帮我带孩子时，还要管我们一家子的吃喝，从早忙到晚，也没听到一句唠叨！
……
原来“爱”在这里！它藏在和妈妈生活在一起的点点滴滴里！
我嘴角上扬，再一遍的读着：太阳下山了，天还亮着，天黑了，屋里还亮着，灯关着，月亮还亮着……
那一股暖流从我的心房缓缓淌过。
启正的小伙伴们在分享自己的阅读感受时，好几个都情不自禁的落泪了，这是为什么呢？它让人觉得宁静，让我们看到童年的那个时候，看到被爱，看到希望在流动……
有小伙伴问吴老师，能写出那么多这么棒的诗，有哪本书对他的影响最大？他谦虚的回答：他读的书不多，但读了什么他都忘了，相反他在创作这首诗的时候是他当时状态最糟糕的时候，那时候他经常去筼筜湖散步，有一天走着走着，这些字就蹦在脑海前，就这样写出来，反而那些他刻意想写好的故事反而写不好，他的那些好作品大部分作品都是这样出现的。
老马的评价：他说吴老师是个天生的诗人，他的作品带有空灵感，就像大自然的声音。
我惊叹这不就是田鼠阿佛吗！
前几天逛SM的时候，遇到了这样一个情景，一个孩子估摸十来岁样子，在公共场合不断的发出异声，并不断的用他的手敲打桌子，动来动去不小心把桌上的东西碰掉了，于是他妈妈愤怒的斥责他：我跟你说过多少遍了，你听不懂吗！你怎么这么让人不省心，一大堆问题……孩子尴尬的低下头，不一会还是一如既往继续做他的动作，然后又被骂，骂完又做，接着被骂……
我看着好心疼，妈妈的爱去哪里了呢？
遇到了《亮世界》爱被流动起来了，正向教育的理念不也是这样的吗！它让你看见并发现，我们的孩子他有可能也是那个“阿佛”……
