【主题】《用五感激发作文灵感~下雪啦》
【绘制目的】三年级开始，作文成了很多孩子和家长头疼的作业，无数个煎熬的夜晚，妈妈陪在孩子身边煎熬。我想给写作文增加一些动力，增加一些乐趣。因为对象是孩子，就从最简单基础的方法开始~运用无感来激发写作创意。
【亮点】中心图生动，主干区分结构清晰明了
【解说】
1.中心图：一位女孩正在给雪人安装手臂。远处还有落满了雪的房屋和松树。一目了然地体现了“下雪啦”的主题
2.第一个分支：运用五感之“看到的”。可以看到雪的颜色、形状、样子，以及下雪后周围的环境变化。
3.第二个分支：运用五感之“听到的”。下雪其实会很安静，但是由于下雪不常见，会听到孩子们兴奋的欢呼声，打闹声。
4.第三个分支：运用五感之“闻到的”。雪本身没有味道。但是打开想象，如果正下着雪，你用力嗅一嗅，会感觉到鼻子很凉，吸到了冷空气，还有空气很清新很干净。
5.第四个分支：运用五感之“尝到的”。如果把雪拿起来尝一尝，雪应该是无味的，但是口感很凉，咬起来像在吃冰激凌，只是这是一个不加糖的冰激凌。
6.第五个分支：运用五感之“摸到的/体验到的”。雪摸起来很凉，很软，踩在上面觉得很轻，很容易形成脚印，踩上去有吱个声。
