儿子最近一直在学习街舞，似乎对街舞非常感兴趣，这让我感到欣慰，也让我回想起了两年前的事。
两年前，儿子刚满三岁不久，我和孩子他妈就商量，准备带他去学习街舞。对于街舞，我也是最近几年才开始认同这种舞蹈，在以前我认为街舞就是一帮不务正业的坏孩子跳的舞，谈不上“美”，更谈不上艺术。但最近几年我逐渐发现，其实每种舞蹈都有其独特的舞台表现形式，那种以分别心看舞蹈展现方式的思维是错误的，于是我开始从原来的看不惯街舞发展到接受它，认可它，进而也喜欢上了这种舞蹈。尽管没学过，但对那些街舞跳得好的男孩心生佩服。
如今孩子慢慢长大，而街舞这种快乐，进取，乐观，自由的舞台表现形式正是我想让孩子从中学习领悟的。因此，孩子刚满三岁不久，我就带他去认识了街舞。那天的情景现在还历历在目，从一上车，我们就一直在做孩子的“思想工作”，各种“威逼利诱”，想让他去跳街舞，但他始终不愿意，最后快到目的地了，他终于开始“松口”肯去看了，我们也松了口气。可没想到来到目的地，他还是不愿意去看，就连站在透明玻璃前看其他小朋友跳舞他都不愿意，哭着要回去。街舞老师见此情景，也很有经验，一直陪着孩子，陪他在一个空房间里玩各种游戏，魔术，也是尝试了各种方法，整整两个小时的“开导”，我以为他愿意了，结果证明还是徒劳。当时我和妈妈都非常生气，上车后狠狠的说了他一通，直到他默默的哭起来，并答应我们下次再去。我和妈妈见状，也开始反思是不是自己做错了，也许是孩子太小，也许他根本不喜欢，既然不喜欢，强求有什么用呢？也许孩子有自己的“天赋”，而这个“天赋”不是跳街舞罢了。再说还有其他的运动嘛，其他运动也同样可以让孩子更乐观上进。
自那以后，我们再也没提街舞的事儿，直到今年。那天逛街，又见街舞培训的报名传单，想起两年前的经历，本来没打算报名，后来想想可以让三岁的妹妹去试试，于是又报了一节体验课。可没想到这次体验，哥哥却比较主动，至少比两年前主动，在体验课上也表现得挺好，经过再三考虑后，我们决定还是让哥哥去跳舞。没想到体验课后的学习让哥哥产生了浓厚的兴趣，每次学完新动作回到家都自己主动练上好几遍，直到练到自己很疲惫为止。
自己对自己的美好期待，再叠加上我们和老师的权威期待，我想这就是所谓“天赋”的源泉吧。孩子在鼓励中精进成长，现在的他开始不那么腼腆，在教学中还能当个小老师，我感到很欣慰，这正是我想看到的，也希望他能真正领悟乐观，积极，上进，自由的道理。儿子，加油！
