我们单位上有个女同事，比我大个四、五岁，年纪轻轻已经是副处级领导了。不是说她晋升得多么快，晋升快慢倒不能说明什么，我是后来才知道，在她的职位之外还有另外一面，更加令人赞叹。
她刚入校就开始做学生工作，最初是辅导员，后来在学生处。大家都知道，辅导员是很忙的，涉及学生的大大小小的事情都要照应，一年忙到头，学生处也不清闲。但就是在这样的情况下，她考取了华中科技大学教育管理学的在职博士，期间还顺利地结婚生子。与此同时，她一直在练习瑜伽，练得非常出色，后来还担任了教职工瑜伽协会的教练。
我一方面感到惊讶，她是怎么挤出这么多时间，安排好这么多事情的？另一方面也很羡慕，因为她竟然拥有如此巨大的能量，能兼顾这么多困难的事情。
我一直把她看作一个榜样，我也希望能挖掘自己更大的潜力，在平庸的世俗社会创造更多非凡的可能。
人的潜力几乎是无限的，你永远不用担心会像耗尽体力一样耗尽你的潜力。
一项调查显示，正常人的阅读速度为每小时30-40页，经过训练的人却能达到每小时300页；人脑兴奋时，只有10-15%的细胞在工作；人脑可储存多达10个信号，而留在记忆中的却只有一小部分；人的骨骼的承受能力，如股关节承受力是体重的3-4倍，膝关节是5-6倍，小腿骨能承受700公斤的力，扭曲的负荷力是300公斤。
但往往有很多人不相信自己的潜力，他们看别人出类拔萃，就觉得那样的高度遥不可及，自己无论如何都难以望其项背，所以只好咽了咽口水，对吃不到的葡萄挥手告别。
有的人看到大神写作效率那么高，产量那么大，自己辛辛苦苦写了几十篇，但收获的关注寥寥无几，于是认为差距已经接近云泥不可逾越了，所以不再坚持了。
有的人在健身房看到壮汉超乎寻常的体力，超高难度的动作，自己认认真真练了几个月，不但赘肉没减下去，肌肉更不见踪影，于是自愧弗如，然后就放弃了。
有的人学乐器，刚开始兴致勃勃，大有排山倒海之势，到后面发现入门容易、精通太难，看高手们弹奏如行云流水酣畅淋漓，于是渐渐的望而却步，最终半途而废。
你告诉自己，是因为没有这个潜力才停止继续的，其实是因为你的停止，使你的潜力还没发挥出来便夭折了。
有人戏称高中是人生中知识储备最辉煌的一段时间，因为那时候通晓语数外理化生政史地各门各类，可谓是上知天文，下知地理。到了大学，许多人有大把的时间，却怎么也学不好英语，过不了四六级。有的人惊叹，如果不是可怕的升学压力，我们怎能有如此惊世骇俗的潜力？
可真的是这样吗？恐怕只是因为你的松懈和懒惰，以至于某些简单的考试都应付得马马虎虎。你再也不像高中那样勇于攻克难关，所以一旦遇到一点点难度就想得过且过，反正宽松的大学环境给了你充分的自由。
我现在一边上班，一边写作和练古筝，还要料理家务，确实常常有时间不够用的感觉，但只要用心去做，全情投入，确实也能挤出时间来，并且一直有收获、一直在进步。
我身边常常有人抱怨自己忙得失去了自我，好像他们把所有的时间和精力都奉献给了工作，根本无暇顾及什么兴趣爱好、业余消遣。他们有的会表示很佩服我，居然可以马不停蹄地一直处于各种事务的转换中。
其实我在做之前，也没想到，我也和大多数人一样，觉得自己无论如何没有那么大的潜力。可我就是想试一试，管他三七二十一，先去做，做了再看效果。
事实证明，我是可以做到的，在工作之余，我仍然可以保持平均每天练琴一个小时，写2000字的文章。虽然忙碌，但也充实，虽然时间紧凑，但确实能达到无缝衔接、滴水不漏。
我觉得保持一种全身心投入的状态非常重要。高中时期，我们为什么有无穷的潜力？因为我们时刻保持着一种学习的状态，周遭的氛围、身边的亲友一直在强调学习的意义，我们一门心思扑在学习上，我们的一言一行都融入在学习过程中，心中的目标极其明确，内心的期待也非常强烈。
全身心地投入能更好地激发你的潜力。并不是说你所有的时间精力都要每时每刻投入进去，而是你时时刻刻记挂着某些事，并且始终把它们排上重要日程。
比如说，我想坚持读书、写作和弹古筝，便会在心里一直默默暗示它们的重要性，并设立一定的目标。当我想要偷懒的时候，就有一股强大的抗力和我的懒惰对决，这股抗力将转变成一种不达目的誓不罢休的执着，一直支撑着我不断前行。
如果不试一试，我也想象不到自己能完成这么多事情，我竟然也有如此巨大的潜力。有时候我们担心自己捉襟见肘、疲于奔命，其实不过是推脱的借口罢了。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”你认为别人高不可攀，也有人羡慕你所处的位置。但真正的差距是很微妙的，那些不如你的人，如果奋力直追，就会发挥你想象不到的潜力，总有一天会跟你比肩连袂。如果你还在止步不前，当你虚怀若谷地喟叹自己技不如人、甘拜下风的时候，那些后来居上者，可能已经超越了你，成为了你下一个崇拜的对象。
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