上午的训练都是在室内，今天的天气很好，所以决定下午的训练安排在室外。下午2：00左右，我们带着孩子们来到楼下，跟大家交代清楚：“大润发门口集合”，孩子们就都在妈妈们的带领下来到了大润发的门口。
“江边空气好，去江边玩吧”，我们一行十多人来到了江边。江边真热闹，每一个健身器材上面和旁边都是满满当当的锻炼身体和游玩的人，孩子们跑着，叫着，游乐着，嬉戏着，释放着在教室里憋闷了一周的压抑；老人们或站或坐或躺，笑着在健身器材上面扭着，荡漾着，眼睛追着自己的宝贝，享受着天伦之乐，也享受着冬日暖阳带给人们的难得休闲时光；也有一些有心人带着零食和地毯，铺在草地上，三三两两地笑着，闹着，尽情挥洒着周日下午灿烂阳光，一切都那么和谐，一切都那么惬意。
我们找到一块平整的草地，让孩子们围着一圈坐了下来。周老师说：“下午我们先一起打坐20分钟，给我们补充能量。然后，我们四个项目：1、蒙眼分辨扑克牌，2、蒙眼读字卡，3、拉字卡，4、蒙眼穿越障碍物。”然后打开了音乐，缓缓的音乐飘荡在天空中，每一个老师和孩子都按照要求开始了打坐。多数训练有素的孩子都可以安安静静的开始了打坐，一两个训练不久的孩子就是好像身上有什么东西，东边扭一下，西边看一下，很难静心下来。过了一会看到所有的老师和孩子都随着音乐安安静静的坐着，她也慢慢开始了静坐。
静坐结束后，我们摆开桌子让孩子们两人一组开始演练规定项目，这时候，一个看着30多岁的男子站在我们身边，一语不发，仔细打量我们训练的孩子在做什么。这时候，一个公园管理员过来说，这里的草坪不能踩，你们到那边去吧，我们跟随管理员的指示来到一块空旷的地方，重新摆开桌子给孩子们玩着，训练着。那个男子也随着我们来到新的地方。一直默默无闻的观察着我们这一群与众不同的爸爸妈妈和孩子们。
在我们训练即将结束的时候，这个先生开始询问我们，这些训练的好处是什么？有什么科学原理?张妈妈耐心的回答着这个先生的问题。在后来的交谈中了解到，这个男子姓龚，孩子即将北京大学《生命科学》专业毕业。这时候，我明白了这个龚先生为什么对我们的训练这么感兴趣了：原来他的儿子和我们所做事情相近。或许他儿子给他讲述了我们这样的训练，只是没有亲眼目睹，今天亲眼看到了，所以一直跟着我们了解详情。
在交谈中，我和乐乐妈妈对这个爸爸也很感兴趣，一个能够把孩子培养到北京大学的人，教育孩子一定会有很多的过人之处。龚先生说，他的孩子在三岁的时候，发现孩子捉蚂蚁的时候，力气要么太大把蚂蚁弄死了，要么力气太小，蚂蚁从手指缝里面跑了。（这个专业术语是感统失调）这件事情很小，但是反应了这个爸爸是一个耐心细致的爸爸，在小事情中发现孩子的不足进行针对性的改善。
后来，龚先生说他训练孩子快速记忆的时候是根据孩子的喜好来进行的，比如说带着孩子在公交车上进行闪卡训练。所以，孩子的记忆力比较好，一般来说，背诵老师要求的最多三四遍就可以完全记忆下来了，孩子的学习一直都是玩玩打打的，没有什么压力，也没有报补习班，从来也不熬夜，孩子的成绩一直都不错。
今天认识了龚先生，让我更加坚定了一定要把潜能开发课程做的更好，帮助更多人，让孩子们在学习的路上少走弯路。在交谈中可以知道，龚先生对教育课程有比较深刻的研究，在孩子的成长过程中，用了很多全脑教育的一些手段和方法，所以让孩子在成长的过程中学习轻松，效果显著，孩子能够走入北京大学，龚先生功不可没，龚先生的注重培养孩子能力大于知识的理念，是孩子顺利进入北京大学的武林秘技。
