题目：一个宽容的我
中心：围绕“宽容”展开描述
内容：详写弟弟知错就改，给我道歉的画面，着重突出中心“宽容”
素材：写作业的时，弟弟在我作业本上画画
手法：比喻 欲扬先抑
镜子里的是我——一个平庸普通的我。
一双有神的大眼睛，一个不扁也不高的鼻子，也还算不难看。但是当它们在这张有些黝黑的脸上时，显得十分难看。将原本所有的亮点都用缺点来代替。又因为身材矮小，让本就平平无奇的我更雪上加霜了。
但是，外表美不是最重要的，心灵美才是。
午后的阳光明媚，耀眼的阳光照在了我的书桌上。因为试卷的基础题错了，老师要求我们要将错误的抄十遍。我将本子拿出来，抄着，现在是十二点十五分。抄着抄着，我的笔没墨了，我抬起头来，已经一点半了。我站起来发现，我整个身体都僵硬了。我走出房间，去客厅的桌子上换了一支笔。
就在这时，一个小小的身影钻进了我的房间，我却没有察觉。我走进了房间“啊——啊！”，弟弟居然在我抄了这么久的本子上画画。我连忙跑进去，从他手里夺走我的本子。“我……我的作业！”妈妈听到了，连忙走进来，看到了我作业本上一片狼藉，将弟弟拉出去，骂了弟弟几句。我收拾着桌子上的狼藉，眼泪不禁掉了下来，落在了这乱七八糟的本子上。我抄了好久的，就又要重新抄了。就这样，我几天都没有和弟弟讲话。
大概一个星期过后，他来找我，我依旧不理他。他站在我面前，低着头：“姐姐对不起，我不该在你的本子上画画，应该在白纸上画画。你能原谅我吗？”我没有说话，只是看着他。他又开口：“姐姐，那我给你看我画的姐姐好不好，姐姐你就原谅我吧，我再也不会再犯了。我我我保证！”看着他那张知道错了的样子，我就原凉了他。
这就是我。
