中原焦点团队
杨慧霞 国家二级心理咨询师 洛阳 焦点讲师班二期 坚持分享2214天
支线故事往往藏在不起眼却真实的生活细节里。许多时候我们脱掉专家的外袍，用谦卑的姿态去贴近孩子的生命，孩子就会带你一一去探访许多故事的入口。
当我们有了看见孩子支线故事的视野，以好奇的态度访问孩子，往往会发现孩子在叙说这些故事的同时，也建构了他对自己崭新的认同。其实这些支线故事一直存在，只因为没有人听、没有人懂，孩子也因此失去了一个看见自己珍贵故事的机会。
要开启支线故事，可以善用时间轴的概念，你会惊喜的发现，美好故事的入口处处都在，常常可以打开许多珍贵的故事。支线故事可以存在于过去，让我们看见生命中被忽略但美好的部分。支线故事也可以存在于现在，如前面提过的“美好的相聚就是新故事“，通过当下的经历，逐渐累积与创造，让新故事发生。支线故事也可以存在于未来，通过对“20岁愿景“的创作，让孩子看到自己对未来的计划以及想要的生命样貌。
