一、我的三个收获
1.规划碎片时间
场景规划：如果......就......
2.提取碎片知识
- 碎片知识：概念学习、积少成多
- 针对书籍：书名、开头结尾、目录、重复出现的陌生词
- 迁移提取：在各类信息渠道阅读、生活观察中，筛选能解决当下问题、重要且对未来有用的概念、顿悟
3.运用碎片知识
- 关联法：用碎片知识指导生活和工作，并且验证知识或者迁移学习。
- 图解法：理解和记忆概念知识，梳理知识脉络。
- 常见方法：层级关系、流程关系、集合关系、关联关系、坐标关系。
-
思考案例：
集合关系：PMF，产品与市场的契合度。
关联关系：我理解为系统关联关系，如亚马逊的增长飞轮。
坐标关系：比如第一曲线、第二曲线，行为改变模型。
费曼学习法：以教为学，主动分享。
二、我的三个想法
定一个小目标
• 每天输出一个知识卡片，朋友圈分享，有利于碎片化阅读时刻意筛选重要且有价值的概念知识。
关于费曼学习法
• 学会用自己的知识讲解仍不够，要能够用“大妈级别”通俗、简单的语言、故事来讲解一个概念或知识。
• 以教带学中，反复迭代教学过程，直至简单、通俗易懂、有趣。
如何规划碎片化的时间
基本原则：
- 固定的时间做固定的事情，即便是碎片化的时间。
预留碎片思考时间：
- 在碎片化的时间中，也需要留出空白时间，让自己能够安静的思考。
- 在输入过程中，很多情况下是一种被动的输入；听、阅读是跟随另外一个人的思想节奏，需要适当停下来思考，慢及时快。
三、我的三个行动
梳理我目前的知识、信息输入来源
- 书籍（纸质、微信读书）
- 付费知识星球
- 得到、混沌大学、樊登
- 微博、微信公众号、抖音、知乎、今日头条
规划我的碎片化时间（固定时间做固定事情）
- 上班通勤：听专栏、砍单词
- 中午休息：提取知识卡片，阅读知识星球信息
- 下班通勤：微博、抖音、网易音乐、公众号文章
- 做饭时间：听书（樊登、得到、壹心理）
- 跑步时间：混沌大学、音乐
- 等人时间：微信读书、Youtube
制作一个概念知识卡片
- 概念名称：临界知识
- 概念解析：所谓临界知识，便是我们深度思考后发现具有普遍指导意义的规律或定律 。（查理芒果称为：“普世智慧”。）
- 制作时间：2020年3月22日
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概念来自：成甲——《好好学习》
知识卡片-临界知识.jpeg
图解法-运用临界知识.jpeg
