1、从文章中学到的重要概念
（1）合理安排时间，制定时间表。既能高效完成作业，还可形成不拖拉的习惯。而且可以将自己的时间充分利用。
（2）对待自己的“本职工作”要态度端正，一个人的态度表明了一个人原以为这个工作付出的决心，也体现着这个人能否做好这份工作。比如上交一份整洁的作业呢。
（3）做事有原侧，有方向。academic excellence来自set priorities right.将自己的事情分好轻重缓急，明确优先推后。形成严谨的习惯。
（4）积极参与小组活动，一个人可以走的很快，但一群人可以走的更远。加入小组讨论，可以听到更多对于同一问题的不同思考角度，更有助于自身的提高。
（5）量力而行，超额完成？！超额完成是指在老师给定了题的范围后能主动搜罗更多的题目充实自己的大脑，加深自己的理解，而不是做好多好多题。
2、从文章中学到的怦然心动的单词
priority n.［C］优先考虑（或照 顾）的事
recreation n.［C;U］娱乐，消遣
advocate vt. 提倡，主张
3、文章中最喜欢的一句话
Better grades come from better understanding.（更深入的理解能获得更优异的成绩）
4、在学习文章时遇到的困难
有些生词发音不准，断句停顿掌握不好，目前还存在在阅读长篇文章时会出神（已经在克服中）。
5、语伴给我的建议
（1）把单词放在文章中记忆，这样不仅记住了单词意思，而且还可以将生词的读音记住，减少了读到一半就短片的情况。
（2）朗读单词文章时要大胆，一遍一遍读，在读的过程中就会明白意思从而文章停顿得意改善。
（3）在阅读时用笔划出段落中有意思的词句，可以提高读下去的兴趣，就不用担心长篇文章出神了(>ω<)。
6、我的感受和收获
要想学一门语言，就要赋予它一定的时间和精神投入，在反复阅读这篇文章有7次后，我觉得英语是一门有意思的语言。从文章中我发掘到更精准的短语和单词以充分表达我的想法。
不仅如此，从文章中还学习到更好的学习方法与自己的相结合，进行改善，提高自身的能力。
我相信在以后两年的英语学习中我可以学的更好！
7、下周的努力方向
每天掌握5个单词
三天复习一次短语
每周六上午回顾这星期的文章（早上进行）
