近日来家中除了日常的带娃,英语启蒙,国学熏陶,还多了一个主题,和很多家庭都比较词汇的词有关系“钱”,总自己的话说就是,家中弥漫着一股浓浓的“铜臭味”。和雪梨的话题中,有意无意就是钱,钱,钱,但是,家中的欢乐并不会因此而冲淡,有增无减,难得听到奶奶笑的呛住了!
一,事出有因
事情还得从一个存钱罐说起。上几日雪梨5岁生日,我奶奶和她奶奶都给她了500的红包,我一直手握“巨款”,寝食难安,内心的声音告诉我,可不能做自己小时候最讨厌的父母,上交家庭金库,觉得带她去银行存起来,对孩子的冲击也不大。也想着,孩子毕竟5岁,对于金钱,有一丢丢概念,似懂非懂,之前妈妈做“副业”叽里呱啦企业合伙人的时候,家里多了一个冰雪奇缘的存钱罐,要不就干脆让孩子直接感受到人民币的冲击,让存钱罐排上用场!
说来神奇,存钱罐的设计果然“巧夺天工”,纸币一旦卷进去,就会给你唱一首歌,让你心情豁然开朗。孩子一开心,卷了10张还不够,还想往里面放钱。这下,老母亲肯定不情愿,哪里有不劳而获的道理。妈妈思维的龙卷风就开始席卷而来,叮咚,提议干脆你就洗一洗自己的袜子吧!一双五毛,如何?
雪梨果真是我的女儿,脑袋瓜像啄木鸟一样拼命地点头。奶奶在一旁附和,不行不行,得一块钱!想着手里没零钱,行,那就一块钱吧。 我转身一想,提出一个想法:你每天只洗自己的袜子只能有一块钱的收入,你得创收呀,要不弟弟的你也洗吧! 没想到,姐姐说带还表示,妈妈的也要洗。从2021年第一天开始,姐姐洗袜子的买卖算是做起来来了,欢乐也就开始了!
二,积极提升服务水平
自从第一天,洗了弟弟的袜子,自己的袜子,内裤(自己有开拓的新业务)后,有了“劳动创造价值”的美好体验后,姐姐就开始总结经验,马力全开!
节约时间,高效利用!可能是听我唱说爆炸盐泡袜子,洗的特别干净!洗澡前,自己就把袜子用爆炸盐泡上,等他洗完澡,就撸起袖子开始干活!
提高效率,上门服务!当袜子还在我的脚上的时候,就跑到正在哄睡弟弟的我身边,悄声说,妈妈,把袜子脱给我,让我笑得差点没办法安静得哄睡老二。
从这点看,孩子真的是在花心思的去做事情,而且有了物质的动力,貌似家务活也有了意义。
三,新的麻烦又来了
孩子这几天,都想着洗袜子挣钱的事儿后,爸爸就开始担心了“这样不太好吧,会不会有点让孩子太功利” ?如果这么一来,家人之间的互相帮助也就物质化,关心关爱就何从说起?会不会钻钱眼儿呢?
这也让我有点多了几分顾虑,孩子5岁,三观都没好好形成,别因为这事儿,让孩子走向一个“唯利是图”的极端呀!越想越怕,临睡前心生一计,孩子正好怎么都穿不了睡衣,寻求帮助,顺带问孩子:
“雪梨,你看我们是不是一家人,你不能做的事情妈妈是不是都来帮助你,但是没有找你要钱呢”孩子点点头,
继而继续说:“你看,你帮助大家洗袜子,换取酬劳,如果那天不收费,你还帮我们不?”
孩子果然就是一点就通!她立刻说:“要不,妈妈我就不收你们的钱吧”,
“那可不行,你付出了劳动,这样吧,你每周安排一天给大家免费洗袜子”顺水推舟,就把这个想法说出来了
雪梨立刻就答应了~还口中念叨“要不周三吧,周三我没有兴趣班”
四,数学启蒙也一并解决
刚好今天洗了三双袜子,只有20块零钱,就索性给她20块钱,预支她这周的袜子。
灵机一动,问了句:“妈妈给你20块钱,你今天洗了3双,还需要洗多少双呢”说要其实内心就后悔了,20-3=17,这个计算对于没有任何数学基础的5岁孩子来说是不是有点过分,没想到人家思考三秒,回答17。此刻我的下巴都快掉下来,一问方法,人家说,20,19,18,就是17。不由惊叹,妙哉!
何曾想,一双袜子,竟然发现女儿的数学思维也挺不错的!
就这么一双袜子,一个储钱的罐,让我神不知鬼不觉的开始了对孩子的财商之旅的培养了!生活就是对孩子最好的教育,家人的感情,默契,也并非靠血缘来维系,数学的最好归宿也应该是应用,并不期许你成为什么大老板生意人,只希望妈妈能把一些想法和你分享,让你做自己金钱的主人!
育儿财商路,刚刚启程!