用你的教育故事,见证你的课堂

今天听了肖老师的一堂课——如何写出你的教育故事,很有感触。

他的课堂清爽明朗,让人如沐春风。他的语言简洁而富有诗意,真诚而感动人心。他的课堂就像与你日常的交谈,亲切随和,娓娓道来,没有任何架子,没有高高在上的姿态。他的课堂思路清晰,非常实用。

教育故事,是用故事的形式演绎你的教育理念。

教育故事,首先要怀着教育情怀、情感去写。爱教育,爱课堂,爱学生,爱这个职业。怀着一颗热爱的心,才能看到故事,才能写好故事。林清玄先生说,以清净之心看世界,以欢喜之心过生活,以平常之心生情味,以柔软之心除挂碍。我们的教育人生也应如此。除此之外,还要有一颗冷静心和理智心。

其次,写教育故事,要有感动、感触、感悟,并能在第一时间把感动、感触写下来。

第三,要有反思,有追问。

不能只做流水账式的记录。要有情节,要能揭示自己的内心世界,描写自己的心理状态。这些能体现你的教育理念和教育思想。

教育故事可以补充完善,但不能虚构。必须基于真实的课堂实践。这就提醒我们要做生活的有心人,时时积蓄能量。

刘欢在节目《歌手》中说:“音乐很大,我很小,自己鸡毛蒜皮的小事儿,不值得惊动音乐。”但是我们要说,"语文很大,我很小,自己鸡毛蒜皮的小事儿,值得惊动我的语文。”

因为点点滴滴的小事汇聚在一起,不断记录能让我们不断成长。

成长最重要的是内驱力,是自己内心的坚守。

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