今天布置了一项家庭学习活动一一演读《妞妞赶牛》。
晚上七八点，群里视频不断，我一个个点开来欣赏。第一个就极其认真，是个小女孩，穿着一件隆重且华丽的公主连衣裙，后面还布了个黄色架子作为背景，孩子十分投入地既演妞妞又演牛。演读可见是花了心思！
我逐一点评，抓亮点，抓笑点，抓提升点，使孩子们能乐在其中！学在其间！
这则绕口令安排在＂和大人一起读＂环节，看来，特别符合儿童口味。《和大人一起读》是一套丛书。它的编排全是朗朗上口的儿歌，也分布了一些绕口令或诗歌。之前在课堂上，我会趁机读几首给他们听听。那时候，教室里47个小脑瓜一动不动，眼睛瞪得圆溜溜，身体坐得可直了，都挺享受的。看来，这样的书安排在一年级是非常合适的。
演读，是能带着孩子们很好地去理解儿歌含义的。无论是哪个孩子读，从他们稚拙的、羞涩的演技中，那扮牛的样子，那河边吃草的晃动，那顶妞妞的劲儿，都让我看了忍不住笑了，相信孩子们演的时候也是笑料不断，快乐无穷。演读儿歌，是对于低年级孩子来说，最好的实践作业了。他们会理解，会想象，会思考，会创造。
