我孩子在上一年级前，没有上过幼小衔接，拼音可以说是0基础。当第一次看到老师在群里说孩子拼音没过关时，我着急了，但心急吃不了热豆腐，我首先稳住的是我自己，对自己说要有耐心要有耐心。请记住，无论对待孩子哪方面，家长要做到的都是首先要稳住自己，对孩子有耐心。
再说下具体方法吧：
先开始每天坚持让他听，推荐大家喜马拉雅电台里的苑阳老师《部编教材小学语文泛读》（见下图），可根据进度反复听直到孩子跟读进而会背诵，还可以用来复习每天所学的课文。
第二，让孩子读课文，每天照着课本，从一个字母到一个音节，从一个个读，分辨清楚到拼读，整体认读。课本读熟后，选择拼音读物，推荐诗歌类的，刚开始不要太长的故事，孩子会不感兴趣。
第三，周末的时候让孩子看拼音视频，可以自行搜索，推荐开心乐园幼儿学拼音。
第四，书写巩固，我家孩子写字适应期很长，我也不勉强，除了老师要求的书面作业，另外让他写两排慢慢练着。
综上所述，就是听读写看，坚持巩固。
现在3个月坚持下来，最近一次语文考了99分，相信老师在课堂上也没少督促鼓励他，因为孩子还是最听老师的话。感谢老师的话就不多说了。
作为家长，我最后想说的是，孩子的某科成绩不好，真的可能是我们没找准方法，我们要学会尊重孩子的成长发展和个体差异，循着他的兴趣去挖掘他的潜力。老师面对的是大多数孩子，他们关心所有的孩子，但我们才应该是最了解自己孩子的，我们陪伴孩子的时间是最长的。
20171201 梦枫飞 原创
图片发自简书App
