《一次做好一件事情》
吃过午饭，马仔让我给他读书《一次做好一件事情》因为上午刚刚读过，所以我就直接翻到后面。做后面的题目。翻到到节日的时候，问他除了书上的儿童节和圣诞节，还有什么节日，他不太理解，于是我提醒昨晚有年兽的叫什么？他说春节，然后我又说了中秋节，宝爸说“去给奶奶上坟的节日是什么？是清明节”我又给他解释“清明节就是要给去世的亲人送东西，祭奠去世的亲人”
马仔说“你的妈妈就去世了”
“是的”
“那你的妈妈在哪里？”
“在河南”
“河南在哪里？”
“我给你拿地图”
本来想用那个磁性拼接地图，结果翻到25元4张的中国地图，就直接拿出来。
他第一眼先看到高铁，让我给他读高铁下面的文字。
指着河南，告诉他我老家的位置。又指出我们现在在的位置。他的问题又来了：“那我们怎么去河南呢？”
“可以乘坐高铁”我又翻到刚才高铁的图片。
“一定要坐高铁吗？”
“也可以做公交车，也可以乘飞机，也可以开车”
“可以坐摩托车吗？”
“太远了，一般不坐摩托车”……
一幅小小的图，引发了关于节日，地理，交通工具的选择的讨论，真是没想到。
二，吃糖事件：
马仔每天吃4颗糖（2颗钙糖2颗vc糖），昨天他下午把4颗糖吃完了，晚上闹着说他没吃4颗，今天上午玩游戏的时候吃了4颗，刚才又一直闹着说没吃4颗，我给他看记录，记录里面有4颗，他还是说他没吃。
我的理解是他知道自己吃了4颗糖，也知道不应该再吃，但是还是想吃，所以坚持说自己吃了4颗。
今天闹的时候，我说“我知道你特别想吃，我也一样，小时候我吃了4颗，妈妈不让我吃了，我也很难过，因为糖太好吃了，我还想吃。后来我妈妈说，可是你的四颗已经吃完了，要不，你可以吃颗花生，后来我去找了花生，没了。我妈妈说，那你吃颗红枣吧，后来我就吃了红枣，你想吃颗红枣吗？”孩子说不想。
我问“那你想想有什么办法可以让你不像今天这样呢？”
马仔说“你想一个办法”
我说“要不，明天你把4颗糖分时间段吃”抱孩子去钟表那里看着钟表“你看10点吃一颗，12点再吃一颗，2点吃一颗，4点再吃一颗，这样你就全天都可以吃到了，你觉得如何？”
他摇头不同意。
我说“我的办法已经告诉你了，你不喜欢，那你就自己需要想办法了”
于是我抱着他在家里走，一会儿他就睡着了。
