今天说的特殊孩子是那位淘气包肖同学。他又小又瘦又矮，一向不交作业，开学第一课，跟其他孩子是拥抱，和肖同学，我却抱起他说:“老师只希望你进步一小步。”同学们响起热烈的响声，肖同学很开心。因为他多动，我给他安排一个单桌到教室最前面，及时掌控他的动向。
曾经他连书都不掏，甚至开学不久会把书撕掉，他教室随便跑，其他同学他任意打扰，他的四周经常不会安生。他体重大概40多斤，但竟然和我们班130多斤的肖汉卿同学打架。开学第一课之后，他的变化是现在上课面前有书了，上课期间不随便乱跑了，有时候他竟然讨论问题了。有一个很重要的问题没解决，那就是不写不交作业。所以我让他请家长来商量解决此事，结果却是一次次的不相见。
如果他的家长来一次，重视一回该多好。孩子在老师的影响下，行动有所进步，我将把他的表现告诉给家长，替孩子开心，也是激励孩子的好时机。如果家长在家里的监管力度做到了，孩子养成好习惯，怎么会是现在这个样？到现在，家长通知不到，班级群里也没有，要知道，家长的每日监督作用在小学是至关重要的。一个挺聪明的孩子，多可惜。
我们 挣钱是为了更好地生活，为了孩子能有一个更美好的未来。如果家校共育，让孩子在起跑线没有遗憾，我们一起带他起跑，他会跑到最后，跑得最远 ……
