关于人生的试验 之 什么是好的复习

她还不到7岁,有太多的事,需要她自己体验与发现,而不只是被告知。

3月2日晚8点,客厅,我和女儿的对话。

“明天考两门呢,怎么开始玩了?”

“复习好了啊。”

“复习15分钟就好了?两门考试呢。”

“真好了。”

“额……最近学得字特别多啊,不需要多默写几遍吗?”

“我真的复习好了啊。”

我把她拉到沙发上坐下,“这样吧,妈妈就不建议你要如何复习了,尽管我知道考出成绩好的秘诀哦。明天的考试呢,我们不关注成绩,我们就把它当成个试验,试验一下你现在的学习与复习方式是否真的能把知识掌握好?如果考试结果还不错,妈妈当然没法儿反对你现在的学习方式,如果不好,我们就要思考一下怎样才能更好了。好吗?”

“好啊。”

“要说这个风险也是挺大的,因为如果成绩太差的话,妈妈会被请家长哦。不过妈妈不怕,和老师交流交流也没什么嘛。好了,想玩什么玩去吧。”

我话刚说完,她就跟没事人样飞速玩去了。

作为一个做过12+4+3年职业学生的妈妈,我实在是有些学习与考试的经验的。但她还不到7岁,有太多的事,需要她自己体验与发现,而不是被告知。

现在是3月3日下午3点,我正在猜测中等待她的考试结果。也许她的学习方式真的够好?或者真需要如我所想要再多一些重复?有未知,有思索,有期待,探索并体味人生的感觉真好。

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