最近在读《如何说孩子才会听，如何听孩子才会说》一书，看到“避免说”不“的方法”一节很受启发，分享给大家，希望读完此文，能帮到你。
1、接受孩子的感受
有一次我带孩子和朋友及她的孩子4人，一起在公园玩的很happy。很快到了不得不离开的时间，朋友说：孩子我们必须的得走了。女孩很乖，低着头默默的离开，而我家直率的孩子撒娇还要再玩一会儿才走，看的出来，他们的内心都是很难受的。
这时我拉着孩子们的手一边向外走一边说：“玩的这么开心，真不想离开呀”。
由于理解他们，接受了他们的感受，这时孩子反而不再抗拒了。
2、提出我们马上要做的事或将要面对的问题
那天出发前我家宽带出问题了，约的是下午4点工程师上门来检查。所以我跟孩子说：“要是我们现在不离开这儿在四点之前回家的话，我们就没办法让人家修，那晚上还会联不上网，也不能看网络电视。”
朋友受启发也说:“是呀，早点回家可以看你喜欢的、刚买的书。”
孩子们马上对要做的事充满了期待，心情也立刻阴转晴了。
3、留有余地来思考
棘手的问题先放一放，交给时间缓冲一下。孩子看到我们这么认真在考虑、讨论问题，会慢慢静下心不再那么焦急，我们也有时间来理清自己的思路。即使要求看起来荒诞离谱，但也不要浇灭孩子内心的希望，断然拒绝。
书中有这么个例子：有个女孩有一天跟爸爸讲：她想养马。这怎么可能?
那来的钱买马？在那儿养？政府允许吗？爸爸强忍住涌到嘴边的话：问孩子是怎么想的？
女孩很详细地讲她如何喜欢马，要每天喂马、洗马、骑马。得到爸爸的倾听，女孩陶醉在自己的梦想中很满足。这次谈话后，女孩借了好多关于马的书来读，还学画马。后来她找了份养马场的兼职来免费骑马。但再也没提买马的事了。
4、用“可以"来代替”不"
进入太空第一人――加加林小时候的故事深深地触动了我。那是很多年前的一个傍晚，已到了该吃晚饭的时候，而加加林还在看月亮。他妈妈问他：“怎么还不进来呢？要吃晚饭了。”加加林说：“我能去月亮上吗？”他妈妈笑着答道：“当然可以了，记得早点儿回家吃晚饭。”一次简单的对话，却成就了人类进入太空的梦想。
的确，简单粗暴的说“不”方便的多，不用动脑想，直接脱口而出。但那犹如在孩子面前竖起了一道墙，会让我们大人看不到孩子的感受，听不到孩子的心声，扼杀孩子的内心希望……
所以多花点心思，多费些口舌，与简短的说“不”所带来后果相比，复杂的回答更值得！
