5月22日观察日记

一本优秀的绘本总能让人眼前一亮,在十秒钟爱上,无论大人还是小孩都能获得超越书本的东西。今天小贺老师给孩子们带来绘本故事《菲菲生气了》,这是一本关于情绪管理的绘本故事。这是书的封面,一看到我们就会猜想这是不是就是菲菲?那蓝色的眼睛感觉怒火跃然纸上。

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书的扉页出现了一只坐在小车上的大猩猩,可能提示着我们什么呢?继续去看看吧~

当菲菲玩的正高兴时,姐姐抢走了大猩猩,菲菲说出了大大的:“NO!”。而妈妈只简单说了:“行,是该她玩了”,妈妈并没有过多的参与。

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这下菲菲可气极了。背景的红色,蓝色的眼睛形成强烈反差,一张生气的小脸~~

菲菲就像一座即将爆发的火山,当你们看到这一页时,会不会想到自己生气时候的样子。生气时会不会不停地念叨:“火!火!”。如果是的话可能你已经了解了生气的感觉。

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菲菲生气地跑出了家门,她哭了一会,然后看看周围的石头,大树,草,听到了鸟叫,爬到了老榉树上看看大海和浪花,她的情绪逐渐平息下来~~

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她开始往回走~~看到远处的小房子——家,暖暖的感觉。

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菲菲回到了家,每个人都很高兴。

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家里充满了爱的气息,菲菲也不再生气了~

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读至此,你是否不尽感叹,对啊,当孩子想着要买东西没买或者挨批评的时候,他们的想法没有得到认可,父母没有顺应他们要求的时候孩子们往往会表现出生气,委屈。有的孩子生气的时候会大哭大闹、摔东西……当孩子用哭闹来表达自己的意愿、反抗大人的安排,是很正常的现象。这也是他们探索世界的一种方式。然而,正如人生有苦有乐,孩子也必须认识到世事不能都按照自己的意愿进行,自己必须接受世界对自己说“不”,而这正是一种挫折教育。另一方面,以哭闹来探索大人的底线,是孩子最有效的手段。然而作为父母,必须要让孩子明白自己的底线在哪儿,该坚守的原则就得坚守。唯有这样,孩子才能明白自己与父母之间的相处,也才能明白如何与他人相处。而面对孩子的无理要求和哭闹,父母该做的,就是告诉孩子:我爱你,但你的行为/要求是无理的,我不喜欢,也不会应允。假如有需要、想要得到什么,应该用一种正确方式表达出来,哭闹是解决不了任何问题的。

常发脾气的何止孩子们呢?我们当爸爸妈妈的何尝不是常常发脾气呢?当孩子出现了“捣蛋”行为,或哭闹不止,爸爸妈妈们常觉得脾气抑制不住,这时候爸爸妈妈往往容易冲动。这时候可以请你先离开现场,等冷静下来再处理。待冷静之后可以请你先抱一抱孩子说:“爸爸妈妈知道,你不想这样做的。”然后再讲道理,同时也尊重孩子,让孩子有选择权、发言权,不要以自己单方面的意见评价孩子、给孩子的行为下定义。给孩子时间,让孩子先说说他自己的想法。最后同一立场,爸爸妈妈跟孩子一起解决问题。

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