怎样的课是好课。好课在于能启迪学生的灵性，引导学生深思，不要停留在文本的表层，师生一同深入文本，就是在文字中出生入死。如《阿长与山海经》，一般老师就是让学生读课文，找几件事，评价阿长是什么样的人，理解作者对阿长的感情。可是有位老师这样上的。让学生看文题，说出重要词，学生会说“阿长，山海经”，而老师看到的是“与”字。为什么不是别的呢，让同学读文，找到几件事，通过引导了解到独有山海经这事让我知道阿长对我好，真爱孩子，哦，作者情感了然。
好课要重视孩子的初始阅读，要有“读”，要讲练结合，要突出一点，而不是面面俱到。好课不但要教语文的知识技能，更有培养孩子的人文情怀，好课是让人感动的，是有情怀的。
