双十一晚上，计算机学院和外国语学院一起办了迎新晚会（联……联谊？）。成功的晚会背后当然是学生会的精心布置的啦，这天下午，我所在的科创部一起来到了场地吹…吹气球ԅ(¯ㅂ¯ԅ)哈哈哈。气球吹起来还是蛮好玩的，吹着吹着简直就成了学生会的小狂欢了。这时候还偷偷拍了几张科创部贼帅气的学长和贼漂亮的学姐的照片，为了我的人身安全就不展现出来啦哈哈哈(ಡωಡ)
晚会过后，就是科创部的第一次聚餐啦！帅气的科创部一起到一条街的烧烤摊上，开吃～
科创部成员一起边吃边扯一直到十点多，宿舍要关门了才回去（偷偷拍了季学长的帅照(ಡωಡ)），还是多谢土豪学长们的破费招待啦～二十个胃口大大的新成员把学长吃穷了吧(〃ﾉωﾉ)
周一晚上，就是班徽设计的演讲比赛了吧，我去给我们班打气，班徽设计的一手大佬杨晓大佬凭借着自己牛批的PS技术和贼溜的演讲才能，让评委惊艳万分，一举夺冠啦！！膜拜大佬～
周二，就是收双十一快递的时候啦ԅ(¯ㅂ¯ԅ)这双十一剁手剁得真是美滋滋。说一下战果吧，买了个小床帘，眼罩，（睡觉睡得美滋滋），然后买了个便宜的游戏鼠标，（绝对不是为了打游戏买的(〃ﾉωﾉ)），然后嘛买了点吃的，买了个座垫，还买了块DW黑表，然后就支付宝空空的啦→_→又要问老爸老妈要钱了…
这个礼拜，有件最对我有挑战性的事，就是英语演讲，emmmm我嘛，演讲恐惧症，雅思口语练习的时候简直一个字都说不出来，所以这个礼拜我放弃了专业课的学习，用空出来的时间练习演讲。周四英语课，终于到了我演讲的时候了，我就开始演讲啦。
由于想创新一下，于是我没有准备演讲稿，并且做了PPT辅助演讲。内容是Ted上的克服被拒恐惧的一个演讲，我试着让自己自信，终于，由于准备充分，演讲很成功，老师也赞扬了我学习的方法，以主人公的口吻以自己语言表述。由此我发现做好一件事并不难，认真对待即可。不止在英语方面，以后遇到的各种困难挫折都应如此，认真且自信对待，不要逃跑，拥抱困难挫折，让之成为你的礼物。
周四团日活动，简而言之就是班会聚会吧，一个班推举三个人为先进团员，演讲过后可能因为平时不水群认识的同学也不多吧，投票后第四名就和这个机会失之交臂了，不过就把这个机会留给同学吧！但还是有了一张珍贵的班级照ԅ(¯ㅂ¯ԅ)
其他的就没什么事啦，今天礼拜六啦，终于可以回无锡啦ԅ(¯ㅂ¯ԅ)，现在这篇博客就是在车上写哒～
接下来说说学习方面吧～
课内嘛，还是一样跟着老师的进度走，问题较大的还是数学，（不怪我呀！！老师有催眠术！！）下礼拜就要期中考试啦～那我就要攻略数学一波了！
这礼拜的课外……emmm C语言研究了数组在指针里面的应用。（然后就没了），C艹嘛，跟着老师复习了一遍开始的内容，然后有同学来问我问题的话我也能巩固很多。
还有一点我不得不说，也是让我十分恼火的事情，就是我们的c++老师。我去问她问题，她不愿意回答，我对此十分生气，我问了float,double的范围的问题，还有自加自减符号的问题，就是++x,x++的问题，老师回答：不要钻牛角尖，问些会考的内容。于是就回避了我的问题。我只能说，这样的老师不适合当老师，当学习只是为了应付考试，那这样的大学有什么意义？我对这个老师没有好感，她这样做只会抹杀学生学习的兴趣。所以学习不能停留在这个老师讲的内容，学习c++还需自己深入研究。我只能说，在c++考试得满分的不一定就是技术好的，而成绩差的也不一定就是不好的，应试教育的弊端，在此处就不多论述了。还有一点，就是教材太老了，老师讲的内容太老了，已经过时了，就比如，有同学问我为什么头文件不要加.h，我看了自己敲的代码，include<iostream>也没有加.h，然而教材上是有的，我百度了下，新版本的编译器已经明确指出不加.h，然而学校机房考试以及老师教的仍然停留在上个世纪的版本。所以以后的学习要拿老版本与新版本对应着学，学老版本是为了考试的适应。希望同学上课要认真听，也要以深入自学为主。
这周我们科创部也开例会了，听了大家的志向与目标，我对未来的方向也更加明确了。就如刘记学长所说，我不要太着急了，c和c艹还没学通就想着Java和Python了，我觉得，方向的确重要，不过在这之前要基础打好，然后广泛认识方向。我大一只要尽量学通c和c艹就可以。等大二再广泛认识，选择一门适应市场的语言学习。我也认识到大方向的话，自己适合软件方面，也考虑到考研的问题，所以，我在大二会尽量转专业到计算机科学或者软件工程。
我也发现了问题，就是技术方面和其它学科的学习时间冲突很大，自习时间完全不够。为了考研，我会以课内学习为主。下个礼拜的课余时间将全部用于复习数学上。还有问题的话就是对未来方向的迷惘，这应该是大一的统一问题吧，我的未来应该是考研，然后出来找工作，关于出来工作到底是当程序员还是别的，要干些什么，需要什么技能，等我们就职的时候什么技能会有需求，我的了解程度还是不够，以后将用空余时间多研究研究。
这周的总结就到这里啦，正好火车到无锡了～以上～
