毫无疑问,每个人都想成为一个社会功能良好的人。
傅佩荣老师将其定义为:社会规范要遵守、内心愿望要表达、他人诉求要沟通。
时隔一年,江歌事件再次被渲染得沸沸扬扬,很多人打着正义的旗号,试图为逝去的灵魂讨一个说法。
事实上,对于已经发生的既定现实,我们无论有多愤慨都于事无补,唯一能做的就是不让类似事件再次发生,更重要的是让尚处于蒙昧状态的人们,从中学会正确的生存策略。
心理学上,是这样定义生存策略的:它是人们深层的、无意识的内在模式,通常在一个人小时候就建立完成,是我们内在核心程序的一部分。
在日常生活中,这些生存策略会以很多形式表现出来,比如感受到需要退缩、试图变小或不被发现、大脑一片空白、从感受中抽离、顺从、变得被动、试图讨好侵略者、坚信不惜一切代价寸土必争等等。在很多情况下,“生存”延伸到超越自身的生存,进而包括保留和保护我们的身份感、个人正直、核心信念和价值感、那些为之奉献自己的重要角色和关系等。
出现问题时,大多是我们高估了某种模式的有效性,导致我们采取不恰当的行动,并产生自相矛盾的结果,使局面进一步恶化,最终把自己推向了更危险的境地。
举个简单的例子:如果一个人被一头熊攻击,他最好是先躺下来,被动装死;另一方面,如果遇到的是山地雄狮,这个人则最好先占领地盘,使自己看起来尽可能强大,然后缓慢的后退。往往错误的策略用在错误的动物身上会导致灾难性的后果。
从生存策略反观江歌受害事件本身,无疑江歌是低策略者的典型,既没有很好的认识自身,也没有充分了解周围环境、关系将对自身产生深刻的影响。
一 、苦难大都是自己招来的
两年前,工作室接访了一个名叫小微的女孩(刚毕业于青岛某高校),刚满24岁,正是花一样的年纪,却给我讲述了一段惊心动魄的情路历程。
她说,大二那年,在老乡会上与男友相识,比她大一级,由于兴趣相投,两人一拍即合。刚认识那会儿,男孩儿对她百般呵护,只是会不经意的表现出强烈的占有欲和控制欲,争风吃醋也是常有的事。
后来,小打小闹就演变成酗酒打架,他会为了某个男生友好的靠近,与人大打出手,当女孩提出分手,又会以死相逼。听上去这像极了江歌事件中,有暴力倾向的陈世峰。
后来,男友考取了异地的研究生,他们依然维持半死不活的爱情。不变的是,他还是会打架,甚至有一次在暴怒之下打了她,接着消失了半年。这使她想起自己有暴力倾向的父亲,经常将母亲打的鼻青脸肿,自己吓得像一个胆小的鼬鼠。
女孩,在失恋的打击下,去青岛应聘了某知名企业的实习生职位。后来男友在假期赶来,以照顾的名义为其租了房子,然后在一次醉酒后,又强行占有了她,并且控制了20天的时间,提到这段历史时,她说自己只觉得万念俱灰。
为了摆脱内心的煎熬,她走进了基督教堂。但事情并没有就此停止,回到日照后,她因为人生地不熟(她是临沂人),暂时找了一份在KTV的工作,第一天上班就有客户要求陪酒,然后自己就喝了好多酒,就在客人要对她动手动脚的时候,她哭了。也许是客人良心发现,将她送回了住处。
这是小薇预约咨询前一天发生的事。
第二天,她蓬松着头发,一身邋遢的出现在工作室门口,说实话,我的内心是抵触的,甚至有些厌恶。一个正直妙龄的女孩,让人第一眼看上去是厌恶,她的自我价值感该有多低呢?
从生存策略角度看,小薇的模式大都是恐惧和退缩,是她的恐惧和不敢拒绝,一步一步将她送到了人生的绝境。
就在这个时候,前男友又回来了,要求复合,并且再次以死相逼,日夜守在她公寓的门口长达一周,不肯离开。好在在我们的帮助下,小薇坚持自己的想法,这段感情才得以告终。
小薇在幼年时,经常面对父母的矛盾、冲突、流血,长大后为了寻找熟悉感,她只有让自己陷入这种模式中,生命才进入一种流动的状态。因为她过多的将注意力投向了暴力,能量也就带给她这样一些糟糕的经历。
再后来,我们给小薇做了生存策略模式,她逐渐意识到自己的问题,然后顺利通过了医学资格考试,考取了青岛的一所医院,找到了心仪的老公,目前已育有一个女儿,家庭生活非常幸福。
二、卓越少年需要多方助缘
还在读书时,朋友就跟我说:你看《贝利叶一家》中的宝拉,真是一个幸运儿。后来我想,如果一个天才少年的养成,仅仅用“幸运”来诠释未免单薄。
从“既定现实”来看,宝拉有一对聋哑父母,他们甚至无法与邻居产生正常交流,但有一点是可以肯定的,他们相爱、有共同的婚姻观、视家人为生命。宝拉在这片优良的土壤里出生了,然后在爱和自由的环境中尽情生长,为未来积蓄力量。
看上去宝拉的童年,要比同龄人忙碌许多。因为要照顾家庭农场,她义无反顾地投入到照顾家人的行动之中,几乎没有闲暇,直到她遇到一个少年。
或许遇到少年仍不是根本,她本来就是一个我行我素的姑娘。但正是这样一个机缘,让她走进音乐课堂,遇见了自己的启蒙恩师,在强有力的支持下,开启了梦想之门。
如您所见,她用早年积蓄的力量、加上重要他人的支持,超越了自身局限、打破了他人眼中的不可能。
你更愿意相信这是天赋使然,还是尊重内在节律的成长故事呢?
研究表明,儿童是一个精神存在物,从一生下来就蕴含着巨大精神资源,并且每个孩子都有独特的“橡果”。而父母要做的就是顺势而为、相信每个孩子都是独一无二的,并且帮助他们顺利度过每一个成长节点。
事实上,每个孩子的成长都有自己的内在节律,它会帮助孩子选择玩耍的方式,帮助他发展自己的兴趣爱好、进而决定要过怎样的人生。
就像宝拉一家,尽管父母都是聋哑人,但这丝毫不影响他们热爱音乐的热情,他们的生活里,满是音乐的身影,你甚至会发现,他们在接宝拉放学时,那响到爆的欢快乐声;尽管父母不懂音乐之美,但他在触摸宝拉喉结震动的一刻,感受到了梦想的力量;更重要的是宝拉在自我探索的重要节点上,得到了恰到好处的引领。
而音乐正是宝拉生命深处的需要,当重要他人尊重了这份需要,她的潜能也就被启动了。
通常0-6岁的孩子,会受内在生命力的驱使,在某个特定的时间段,专心吸收环境中某一事物,并且不断重复。如果您以孩童的视角观察孩子,就会发现他是怎样在体验中,完成了心智水平的飞跃。
记得女儿3岁半的时候,连续几个月总要求讲述同一个故事,每天临睡前甚至要重复好几遍,才肯入睡。后来我发现,她想在《我能打败怪兽》的故事中感受亲情、体验无所不能的感觉,这感觉让她变得勇敢、坚强,还让她生出了爱护家人的心愿。
蒙台梭利在《有吸收力的心灵》一书中,曾这样论述吸收性心智:幼儿的心智与成人大不相同,他靠自己的天生禀赋创造出高品质的成就。他不仅创造了语言,更创造了说话的器官,他也创造了各种各样的身体动作,及各种表达智慧的方式。事实上,正确的生存策略也就此时形成了。
我们只有充分尊重孩子的内在节律,给他足够的自由、专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程,就会收获一个头脑清楚、思维开阔、安全感强,能深入理解事物的特性和本质的卓越少年。所以,当父母在实践路上找到了正确的路径,当觉察成为一种自觉,育儿也就渐渐变得容易起来。
三、建立正确的生存策略 实现命运自主
通常生存策略指向实用的、有效的、可以立足的、有价值的东西,而我们的教育却将更多精力投放在理论的学习上,较少关注体验层面,这就导致了与现实的脱节。
很多学生反映说,走向社会之后感受到内心巨大的冲突,带来迷惑、挫败的同时,还感到无所适从;刚刚入职的学生则提出,不懂如何与人沟通,更加缺乏将工作条理化、系统化的能力,经常感到自己是悬空的。
笔者在此简要分析一下,“悬空的心智”对人类生存的害处。持有这种心智的人,心智年龄会远远滞后于实际年龄,其言语和行为明显幼稚于同龄人。大学毕业,走向社会之后,面临就业、婚姻,通常会很难应对复杂的工作和人际关系,像一头六神无主的小困兽一样,无所适从。这类人,还会在自己无所适从的情况下,将问题交给父母,如果在父母身边,会让他们陷入重复的迷局了,苦不堪言。
回到江歌事件中,江歌和小薇她们都是单纯善良的姑娘,一个喜欢帮助朋友、为朋友两肋插刀;一个总是受制于人,无法脱身。她们同时面对一个相同的问题,没有建立起良好的生存策略。
江歌是一个好人,典型的付出型人格。
小薇是一个弱者,典型的依附型人格。
然而她们又有一个共同点就是命运无法自主。问题出在哪里呢?她们没有充分认识周围的环境、人际交往可能会对自己造成的潜在影响。事实上,人品不对等的朋友,不具备交往的可能,那么最好的办法就是敬而远之。
再来说一说,江歌为什么会形成这种容易被卷入的性格?
据了解,江歌生长在单亲家庭,在不到两岁的时候,由于爸爸讨厌女孩,父母选择离婚。江歌尽管各方面表现出众,但是在潜意识中,弃婴的身份是长期存在的。所以在有了可以显示自己价值、证明自己的存在感之后,她选择一次一次地保护刘鑫,习惯性的卷入他人复杂的关系,却没有考虑这样做的价值和意义,只是一厢情愿的想要做一个好人。
从心理学角度看,这属于心智层面的问题,比如在人际交往中如何选择、如何进退;并且江歌过高的估计了自己的自保能力,保护了一个不应该被保护的人。但是在不讲规则的人面前,江歌的正直和善良,几乎完败。
刘鑫这样一个不敢承担、不敢面对,哪怕被大众骂的狗血淋头,还无法警醒的可怜虫,她用逛街、烫头发、做指甲等琐碎小事一再麻痹自己,在我看来她是一个十足的空心人,连悲伤的能力几乎失去,是必须要远离的人。
说到最后,江歌被害的黑锅,原生家庭也应有一份。可是如果我们当代的大学生,在走向社会之前,多了解一些生存策略,多懂一些成长的方法,经历何至于如此坎坷、如此致命呢?
教育,本应是教育人安身立命,然而江歌仅停留在知识的层面,却未能进入体验的深层,充分洞察爱与人性。
所以,定期回顾、丰富和更新我们的生存策略至关重要,我们要拓宽选择范围,以扩展新的可能性,它可以帮助我们把新资源带进我们认知的各个层面,从而优化我们的人生。毕竟父母把我们辛苦养大,就是希望你平安出去,再平安的回来。
【小结】:事实上,我们每个人都需要通过不断的成长、蜕变,各自担起责任,如果一路上能够找到自己的内在节律,在心灵导师的启发、引导、激励和支持下,快乐成长,也就会成长为一个社会功能良好的人。
我是慕容歌,一个脑洞大开、对生命好奇和热爱的存在。
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