每个孩子都是一个天使!
"每个孩子都是一个天使!"今天看着马正涵奔跑的背影，我情不自禁地从心底里吐出这句话。
按照正常的标准，这个孩子真算不上一个好学生。经常性地不写作业，习惯性地拖沓和不讲卫生，不服班干部管，有时犯了错，还会编个谎言企图逃避批评……老师们批评他了一次又一次，但他的错误总比老师们的批评来的更多一些。即便是这样吧，我依然没有放弃过对他的教育和爱护。曾经给他单独辅导作业，也有过带他校园操场散步聊天，把我的复习资料借给他用，偶尔送他一颗糖果……但是不得不承认，我只是尽了一个教师应尽的责任!
他在我的眼里从来不是天使，我也从未发自真心地喜欢过他，我对他所有的行为和爱都来自于一个教师的责任。但是这一刻他却让我心生敬意。我以一种欣赏的眼光目送他跑远，那一刻，我看到了他天使样可爱的双翼!
这是一次游戏课，我带同学们到操场上，分组游戏。操场上许多班都在上体育，我没有带扩音器，所以组织起来很是费劲，游戏正在进行中，但显得乱哄哄的。虽然还是在春天，但大大的太阳悬在天空，已是出了奇地不依不饶。同学们玩得满头大汗，我也因穿得太厚开始变得有些急躁。这时马正涵走到我身边来:"老师，于世鹏不见了!"片刻的停顿后，我猛然想起:"哦，他刚才给我请假说去三号楼上厕所了。"还真是，他已经去了好一会儿了。不会出什么事吧？我以一个小学老师该有的敏感猜测，并且有些忐忑了。"老师，我去找找他啊!"没等我吩咐，他已跑出去好远。我想对他说:"孩子，天太热，你不必跑那么快!"但终没喊出口去。
于世鹏是班里一个比较特殊的孩子，自小跟着爷爷奶奶长大，接受能力比一般孩子都要慢一些。学习吃力，说话、行动也都慢得很，在班上没有什么朋友，常常一个人独来独往。好在我们班风很正，从来不会有学生相互歧视。偶尔于世鹏在课上回答对一个问题，还能引来同学们不约而同的掌声。科任老师对他课下课上也总是有足够的关注和包容。
他去厕所这么久，不舒服了？忘带纸了？还是不打招呼又回教室了？……我在心里做着种种的猜测，再也没心思参与同学们的游戏。谢天谢地，只要别是磕着碰着就好!唉，要不是马正涵过来提醒，我都把这只离群的孤雁给忘了。
哦，看到了!一切都好，于世鹏被马正涵带着正从三号楼拐角那边往这边跑呢!看于世鹏即使努力跑起来也慢吞吞的样子真是可爱!马正涵大概是嫌他慢，不时地停下来等等他，还时不时走上去拉上一把，或是推一把。
“老师，我把于世鹏给带回来了！”马正涵喘着粗气说完后，拍拍胸口，抹着脖子往下顺气。显然这孩子也是累坏了。一问才知道于世鹏嫌热去水龙头上冲凉了。嘱咐完于世鹏。我再次看向马正涵，他已经和其他同学嬉闹去了。
前一段儿那件事也再次出现在脑海里。大概因为他的数不胜数的缺点，他在班上没交到什么朋友，直到班上又来了一个和他一样问题多多，不爱学习的插班生。一次，有学生说他们带了危险品到校。我找到他们后，却无法明断。因为他俩互相指认对方。后来真相大白，原来是马正涵的那个铁哥们陷害的他。我对那个孩子大发雷霆，表示对他的行为很是不齿。并旁敲侧击，马正涵交错了朋友。本以为这件事情会使他俩不说反目成仇吧，至少也会有所疏远。谁知很快便冰释前嫌，抑或马正涵压根没嫌过这个陷害过他的兄弟也说不准哪!马正涵依然和他的这个朋友形影不离。有时还会替他做值日。他对待朋友的这种宽容令我这个成人自惭形秽。
是啊，每个孩子都是天使。庆幸，我能天天和天使们在一起。每每仰望他们纯洁善良的可爱小模样，我的心也会更加纯净向善。我也有一双天使的翅膀正在悄悄生长!
