每日一省，2023.2.1.星期三，今天下午我给家人包饺子，有大肉，大葱，姜，芹菜，香菇，青萝卜这些食材做的饺子馅。包完饺子之后。特别是煮好饺子，当孩子们吃到熟饺子时，不停地说，妈妈你今天包的饺子真的好好吃啊！好像你们带我们一起百味饺子店里的一样。当我听到了全家人对我的认可的时候，我是很开心的。心中很有成就感。这是我第一件事情的收获。接下来是今晚上我听了王海勇导师的直播课让我收获满满。
让我知道了学习是一个很大的概念，考试只是学习的一个小概念。考试只是证明我们现在学的咋样，过去学的咋样，不能代表未来学的咋样，学习是持续不断的，之所以所有的教育都要以唤醒和推动孩子生活和学习自驱力为目的。
一，深度学习的思考的两个核心概念:1.原始思考，2.问题链条。
二，深度学习的策略核心概念:1.孩子中心式 ，也就是孩子放在第一位，老师放在第二位，学校放在第三位，家长放在第四位。学生中心式是为了掌握，学校中心式是为了完成。有很多家长活在心情里而不是活在心境里，家长是协助作用而不是决定作用，不能让孩子看着家长的脸色去学习。2.原始性思考:分析已知和未知的关系，超越个体经验的设计，开放和包容的落地。3.知识导航图:孩子在开学前把每一科都做个知识导航图(景区示意图，思维导图)。4.五步学习法(预，听，复，做，考)。5.三个自主权:给孩子时间自主权；让孩子体会每一个片刻的完整；听课自主权。
总结一句话，当你对每一件事情，去认真的做，仔细的去亲身体验的时候，你就可以体会到了你意想不到收获！也会给你带来快乐！就如王海勇老师说的一句话:希望每一个父母都能用深度学习的方式，体会到学习的本质，体验到生命的乐趣！
