1.今日事今日畢，迴向給自己，建立對自己的信任感。為自己點贊。
21號戶外活動信息通過德州傳統文化公眾號發送，并麻利的拍了兒子的漢服。
2.繼續種欣賞他人肯定他人的種子，同時引導對方也要欣賞自己，也讓他覺得自己很棒，看到自己的閃光點，讓他提高自己的認同感。迴向給自己，不要太苛刻，肯定別人的付出，反過來別人也會珍惜肯定我們的付出。為自己點讚，提高自我價值感。
今天讚賞Y老師，認識傳統文化圈很多朋友，哪個朋友那有什麼資源，哪個朋友那需要什麼幫助，也給學堂先後介紹了好幾個孩子，同時也不遺餘力的幫助學堂做大做強。
3.種提升專注度的種子，通過身邊的大小事訓練自己的專注力，陪伴孩子專注，繼而提升專注度！迴向給血樣的孩子們指讀不錯漏，上課注意力集中精力。
今天去美麗華青少年幸福成長公益論壇聽一位老師來講課，聽W老師講課，其中有一點就是這些內容，都可以用空性來解釋，也感受到了自己學到和悟到的孩子的教育理念越來越跟得上時代，適應時代。
4.種下成交別人的種子：無
5.種下時間的種子，約定時間準時完成，迴向自己有寬裕的時間。
按時到達會場，在排隊簽到領手環的時候，有意識的給哪些著急簽到領手環的家人騰挪空間。
6、今天收穫了什麼？
通過學習金剛智慧，和三年來的學堂教育的經驗，學堂的定位和要把孩子帶向何方的問題明朗了許多。
7、改進什麼？
繼續多種時間的種子，讓自己擁有更多的時間，才可以有氣力做很多事情。
感恩格西麥克老師的《能斷金剛》讓我走上康莊大道，感恩馮老師孜孜不倦的教授和無私的金剛智慧傳播！感恩爸媽照顧孩子，不辭辛苦，操持家務，默默奉獻，感恩夫人帶我結識種子體系和共修的敦促、陪伴，所有的感恩的種子迴向給我和業力夥伴的五一前目標之實現！
