在教学中，我先让学生欣赏课本中热带鱼的图片和课件，再让学生欣赏中国画范画，让学生感受用中国画形式表现出来的鱼的美感，激发起了学生的学习兴趣，很多同学就跃跃欲试起水。在技法的传授中，我从墨色的调配到笔墨的运用，从勾线和晕染的介绍到面面的 “构图”逐一示范，让学生清楚的了解用彩墨画鱼创作的全过程。在讲解的过程中，开启学生的创作、创新思维，让学生能运用根本方法，把握鱼的根本构造，表现出各种各样的鱼在水里游来游去的优美场景。并有意识的引导学生在鱼的造型、面面的构图、情景的处理等方面加深印象。学生在创作过程中，我鼓励他们大胆下笔、大胆表现，为他们提供一些必要的个别指导和帮助。因为是初学中国画，在作画过程中，我发现局部学生有的勾线造型不够大胆，有的在晕染时将颜料涂得比拟厚重，有的或者水份太多而渗化。
学生对构图造型、对“染”的技法掌握不到位，是本单元中国画教学中出现的问题。这说明了中国画的学习必须多多练习、多多实践，要想方设法让学生有兴趣去多画画；在教学中，还要根据学生的详细情况设计教学。另外，教师多做示范和讲解非常重要。
