想着激发学生背诗的积极性，上学期放假前，发布了开学举行诗词大会活动的预告。
开学第一天，就忙着去班上，举办了这项活动。
第一关，随机背诵五年级上、下册语文课本里的古诗词。只有19人晋级。
第二关，飞花令。晋级的学生里，只有几个同学假期有意识搜集了几个字的诗句。
整个活动表现差强人意，没有出现预想中的精彩对决。
反思如下：
1.学生对假期布置的这项任务没有听清楚，或者是没有听懂。
2.开学前没有在群里对活动进行再预热。
3.活动是第一次做，学生对规则不熟悉，提前也没有公布特别的奖励。虽说不提倡物质奖励，但物质奖励确实是短期激发积极性的利器。
