为进一步推进《幼儿园保育教育质量评估指南》贯彻落实，引导幼儿园教师正确树立科学评价导向，注重过程性、发展性评价，我园全体教师于4月28日上午8:30在多媒体教室参加了安徽省"教研江淮行一一学前教育公益研讨活动”（第一期）线上观摩培训。
此次研讨由淮北师范大学副教授——程志宏博士、合肥幼儿师范高等专科学校张亚军教授及滁州市教育科学研究院幼教研究员龚定红老师围绕《自我评价，持续改进，促进学前教育高质量发展》《自我诊断自觉行动——走好坚实的自主发展之路》及《秉纲执引，科学自评，持续改进》三方面展开专业全面的解读指导。
参训的老师们认真倾听，结合自己在工作中的经历，引发教师们的深度思考。
通过教研培训《幼儿园保育教育质量评估指南》《安徽省幼儿园教师保育教育评价指引（试行）》让每位老师深刻的领会到其精神的实质，引导我们老师进行自我评价，增强专业发展自觉性，提升科学保教素养。内心的震撼，情感的共鸣和方法的指导都体现在一个个认真学习的身影中。
