人与人之间的交流，关键在于沟通，沟通的关键在于积极聆听。今天我要给大家分享的是积极聆听的多项用途。积极聆听技巧利用娴熟的话，可以用到我们生活、工作中的所有问题以及一切的人际关系中。积极聆听可以促进有效的家长会，以及教师、父母及学生三方会议。
积极聆听的具体用途：
一、 如何让学生就教学内容开展高效讨论。举例：在教学过程中，我采用的教学方法是“学习共同体”在我看来，学习共同体更多的是需要老师能够去积极聆听学生所说。在此我举一个例子吧，就是我上的课《燃烧与灭火》事先我要让学生进行预习，开始上课的时候我问的第一个问题“你们预习了有过‘燃烧与灭火’的内容，我想知道你们学到了什么，以及你们有什么疑问。”谢“我我有个疑问‘燃烧一定需要氧气吗？’”江“氧气是燃烧条件之一，一定需要的。”谢“不对，好像有些不需要氧气也能燃烧”丘“一些轻金属燃烧不需要氧气。”谢“是的，好像镁能够在空气中燃烧，除了跟氧气之外还能跟氮气发生反应。”廖“还有会跟二氧化碳发生反应。”。。。。就此一场辩论赛就开始了，我就作为一个听众在旁边积极的聆听着同学们的讨论。同时还要做出一些回应，比如，点头，我赞同，有没有别的看法等等语言引导。善用积极聆听，促进课堂探讨的老师往往都会发现小组成员的特殊爱好才能长相以及缺点。特别提醒班级讨论的最大阻碍莫过于评估。
二、如何使用“积极聆听”处理学生的抵触情绪。许多情况下公开的反对比隐秘的抵抗更容易处理。把那些与你较量的学生当做你的朋友，他有可能说出了其他与他观点相似，却没有说出来的同学的心声。在学生抵触你的教学时，观察学生所传递的语言或非语言线索，对教学进行调整，将有助于你开创更好的课堂环境。
三、如何使用“积极聆听”帮助依赖感很强的学生。每个学生都有烦恼的情绪，这时老师对学生最好的帮助就是不要把问题化为“自己的问题”。如果教师使用“积极聆听”技巧，帮助学生自我化解内心冲突他们将增加学生的独立性与自我责任感，而不是减少。
四、如何是你学生为中心的小组讨论。五、“积极聆听”有助于开展家长会。上次我们班家长会的时候，我就采用了积极聆听的方法。在行为窗的中间位置（无问题区），可以为家长提供信息资料经历以及可行的办法来帮助。整个过程下来我感觉很轻松，主要是在引导着家长们去说出他们的问题，然后领导想办法解决。感觉不会像原来那样，还要做PPT等，开个家长会累。六、“积极聆听”可以用于“三方会议”。这个方法我在国庆放假的时候，去学生家里家访时使用过。在整个过程中，我和学生以及他的家长三方会议，我去到一个引导作用。整个过程下来轻松愉快解决了学生与家长的问题，学生与老师的问题，最后达成协议。
说了那么多，我觉得关键我们还是要懂得如何做到积极聆听。做好自己，明天有两个诀窍，一个是同理心，一个是我们可以用ORID的形式来进行提问。
总结，积极聆听技巧的价值无法估量，能够帮助人们解决生活的问题。可以促进成长、独立、信心和自立。“积极聆听”使“教育是爱的一种方式”成为现实。
