有一幅画面一直在我的脑海里：一个小朋友的背影，他站在斑马线前的红灯下，静静地等待着绿灯亮起，他身边是几个成年人对红灯视而不见，昂首阔步走过斑马线的身影。

这个画面我一直想拍成一幅摄影作品。画面中的小朋友是我儿子，产生这幅画面时小朋友还在上幼儿园，现在小朋友早已经成为了大朋友，正在读大学。可是这一画面还只是停留在我的脑海中，并没有变成一幅真正的摄影作品。

产生这幅画面时我正要带小朋友过马路，走到斑马线前时，红灯亮了，小朋友很自觉地停了下来等绿灯亮起，而与我们一起准备过马路的几个成年人却无视红灯，脚步不停地冲过马路。看到这样对比强烈的一幕，我在暗自赞叹小朋友真棒的同时，突然心中一动：这是一幅很好的摄影作品啊，有故事、有人物、有对比。可惜当时没带相机，那个年代用的也不是智能手机，当时就没有拍成这幅照片。

当时虽然没有拍成照片，事后我却一遍遍在心中构思着画面，推算这个种天气条件下的曝光参数；想象着除了作为画面主体的小朋友之外，那些闯红灯的成年人的身影是该拍实还是该拍虚影；想象着哪天带着小朋友重走一遍原路，在有成年人闯红灯时拍下这幅照片，完成创作。

这一想象就想象了若干年，小朋友从幼儿园到小学、初中、高中，现在远在成都读大学，这幅照片一直未拍出来。原因在哪里？就在我身上，有了构思、有了想法只是心动而没行动。小朋友小学二年级前哪天行动都能拍出这幅照片，现在可好，只能等将来小朋友的小朋友上幼儿园了再拍吧，到了那时候还有闯红灯的吗？